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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾滋病研究者发现,有1%——2%的HIV感染者并不发病,其原因是他们在感染HIV之前体内存在二种名叫“阿尔法―――防御素”的小分子蛋白质,以下对“阿尔法―――防御素”的推测不正确的是

A、一定含有N元素 B、一定含有20 种氨基酸

C、高温能破坏其空间结构 D、人工合成后可用于防止艾滋病

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

大豆等植物用来制造蛋白质所必须的原料是

A、Ca2+ B、Cu2+ C、PO4— D、NO3—

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲硫氨酸的R基―CH2―CH2―S―CH3 ,它的分子式是

A、C5H11O2NS B、C3H7S C、C4H11O2S D、C5H10O2N

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

多个氨基酸分子脱水缩合成含有2条多肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此可推知:此蛋白质分子所含有的氨基酸数和肽键数分别是

A、52,52 B、50,50 C、52,50 D、50,49

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知天冬酰胺的R基为C2H4ON,现有分子式为C63H103O20N17S2的多肽链,其中含有2个天冬酰胺,在上述多肽中最多有肽键

A、17个 B、16个 C、15个 D、14个

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(7分)从生命系统的结构的分析,给下面的实例归类(填序号):

A、神经元

B、生物圈

C、树叶

D、一块骨骼肌

E、血液

F、筛管

G、一个大肠杆菌

H、池塘中所有的草鱼

I、某森林中的所有生物

J、一片森林

K、一个池塘

L、一只小白兔

M、某稻田中所有的水稻

N、一个西瓜

O、呼吸循环系统

P、心脏

(1)细胞:

(2)组织:

(3)器官:

(4)个体:

(5)种群:

(6)群落:

(7)生态系统:

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示生物体内四种有机物的组成,依据主要功能分析回答:

(1)物质C为 ;连接两个C的化学键为 (写出结构式)。

(2)物质D的元素组成是 ;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的五碳糖是

(3)小麦种子细胞中,物质E是指 。动物和人的细胞中物质E是指

(4)F是指 ,它除了储能外,在动物体中还有 作用和保护内脏器官,缓冲、减压的作用。相同质量的E和F彻底氧化分解,产能较多的是 (填字母)。

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分) 如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(D中细胞取自猪的血液)请据图回答:

(1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是 (填标号)。

(2)图中能进行光合作用的是 (填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是

(3)地球上最基本的生命系统是 ,图中能表示生命系统个体层次的是 (填标号)。

(4)DNA与细胞的遗传关系十分密切,在A细胞中,它主要存在于 内;在B细胞中,它主要存在于

(5)组成A细胞最基本的元素是 ;含量最多的有机物是

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号),其中二硫键(─S─S)是由2个—SH基脱掉两个氢原子形成的,可以将肽链折叠成特定的空间结构;图2为部分肽链放大示意图。请据图回答下列问题:

(1)该蛋白质是由 个氨基酸分子,失去 个分子的水形成的。氨基酸分子的结合方式叫做 连接氨基酸分子的化学键叫做 可用图2中的 表示(填序号)

(2)图2中部分肽链中氨基酸种类不同,是由 决定的,其编号是

(3)该化合物的组成元素有 ,该肽链至少有 个游离的羧基。形成该蛋白质的过程中其相对分子量减少

(4)请写出氨基酸分子的通式:

(5)假设有一个十肽,分子式为CxHyO2NmSn,组成该肽的氨基酸只有图2中的几种,含的②氨基酸有 个,含有⑥的氨基酸有 个。

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图为脑啡肽的结构简式,据图回答:

(1)脑啡肽在水解时,需 个水分子参与,彻底水解可获得 种氨基酸,这些氨基酸在结构上的共同特点是

(2)一些大分子蛋白质的结构非常复杂,高温、X射线、强酸、强碱、重金属盐等会引起蛋白质丧失生物活性,其主要原因是蛋白质的 遭到了破坏。

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同步练习册答案