科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | M表示两对等位基因,N表示遵循自由组合定律 | |
| B. | M表示基因频率的改变,N表示新物种的形成 | |
| C. | M表示基因突变,N表示性状的改变 | |
| D. | M表示伴X隐性遗传中母亲患病,N表示儿子一定患病 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 图示中的突触前膜和突触后膜分别属于不同细胞的细胞膜 | |
| B. | 图示过程中的递质会导致下一个神经元产生兴奋或者抑制 | |
| C. | 甘氨酸由突触前膜释放进入内环境后再与突触后膜相结合 | |
| D. | 甘氨酸作用于突触后膜会引起细胞膜两侧电位差发生改变 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大 | |
| B. | 田鼠同化的能量中一部分用于自身生长、发育、繁殖等生命活动,其余在呼吸作用中以热能的形式散失 | |
| C. | 假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中能量流动的营养级数减少 | |
| D. | 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 同一植株的幼芽对生长素的敏感度高于幼根 | |
| B. | 雪松表现出顶端优势是因为生长素不断从顶芽运输到侧芽处,导致侧芽生长素浓度高 | |
| C. | 在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果 | |
| D. | 用一定浓度的乙烯处理水果,可达到催熟的效果 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | DNA和有关酶的合成受阻 | B. | 细胞内染色体数目加倍 | ||
| C. | 染色体的着丝点不能分裂 | D. | 细胞膜内陷的时间推迟 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 用一定浓度的赤霉素溶液处理小麦幼苗,能使植株增高和增产 | |
| B. | 将促进根生长的最适浓度的生长素溶液作用于该植物的芽,不一定表现为促进生长 | |
| C. | 细胞分裂素促进叶片细胞的分裂,延缓叶片衰老 | |
| D. | 乙烯存在于多种植物组织,主要作用是促进果实发育 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 利用低浓度的2,4--D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长 | |
| B. | 植物组织培养时,细胞分裂素和生长素的比例合适,愈伤组织就会分化出根和茎叶 | |
| C. | 一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 | |
| D. | 脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进种子萌发 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 引入外来物种,对于营养结构简单的生态系统来说一定能提高稳定性 | |
| B. | 生态系统中物种丰富度高,其自动调节能力强,抵抗力稳定性低 | |
| C. | 要从遗传、物种和生态系统三个层面上考虑保护生物多样性的措施 | |
| D. | 对于濒危物种迁地保护是主要的措施 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 使用一定浓度的脱落酸,可以解除种子的休眠,促进种子萌发 | |
| B. | 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高而增加产量 | |
| C. | 使用乙烯利催熟,可以使开花结果参差不齐的凤梨(菠萝)有计划地上市 | |
| D. | 青鲜素虽然可以延长马铃薯、大蒜、洋葱的贮藏期,但对人体有致癌的可能 |
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