科目: 来源: 题型:解答题
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| 编号 | 化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | |
| 检测试剂 | 颜色反应 | ||||
| ① | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液) | 橘黄色(或红色) | 甘油、脂肪酸 | 主要的储能物质 |
| ② | 还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色沉淀 | 甘油和脂肪酸 | 提供能量 |
| ③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 葡萄糖 | 生命活动的主要承担者 |
| ④ | DNA | 甲基绿染液 | 绿色 | 脱氧核苷酸 | 携带遗传信息 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 在碳循环过程中,同时伴随着能量流动 | |
| B. | 该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、B | |
| C. | 若E生物数量大量减少,推测短期内生物数量发生的变化是D增加,F减少 | |
| D. | A→C过程中碳流动形式主要以CO2形式进行,F→B以含碳有机物形式进行 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 内环境由细胞内液和细胞外液组成 | |
| B. | 外环境的变化一定会破坏内环境的稳态 | |
| C. | 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的场所 | |
| D. | 正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变 |
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| A. | 鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 | B. | 胞嘧啶变为腺嘌呤 | ||
| C. | A=T变为C三G | D. | G三C变为T=A |
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科目: 来源: 题型:选择题
| 实验内容 | 实验方法 | |
| A | 探究细胞大小与物质运输的关系 | 模拟实验法 |
| B | 摩尔根的果蝇杂交实验 | 类比推理法 |
| C | 噬菌体侵染细菌的实验 | 放射性同位素标记法 |
| D | 探究酵母菌的细胞呼吸方式 | 对比实验法 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 从细胞水平分析,细胞功能趋向专门化 | |
| B. | 从细胞器水平分析,细胞器种类、数目发生改变 | |
| C. | 从分子水平分析,根本原因是蛋白质发生改变 | |
| D. | 从个体水平分析,其是生物个体发育的基础 |
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| 选项 | 影响光合作用的因素 | 直接影响的阶段 | 结果 |
| A | 光照强度(非饱和)降低 | 光反应 | 光合速率不变 |
| B | CO2浓度(非饱和)降低 | 暗反应 | 光合速率降低 |
| C | 温度(低于最适宜)升高 | 光反应 | 光合速率升高 |
| D | 土壤含水量(低于最适宜)增加 | 暗反应 | 光合速率不变 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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