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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图是某种传出神经元与骨酪肌形成类似突触结构的示意图.

(1)②是神经末梢膨大形成的突触小体(填结构名称),它能将结构①中的神经递质分泌出去.可以用同位素标记法追踪神经递质合成和分泌的过程.
(2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在②的膜上不可(填“可”或“不可”)测得电位变化,原因是兴奋在神经肌肉突触处不能逆向传递.
(3)当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时骨骼肌会不自主战栗,参与调节上述过程的神经中枢位于下丘脑和脊髓.
(4)系统性红斑狼疮是在遗传、环境和雌激素水平等因素作用下引起的疾病,发病时,B(淋巴)细胞被激活而增殖、分化形成浆细胞,产生的抗体把自身物质识别成抗原并与之结合形成相应的免疫复合物.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图所示是DNA分子的基本组成单位--脱氧核苷酸的示意图,请据图回答问题:
(1)在DNA分子的双螺旋结构中,基本骨架是由图中[①]磷酸和[②]脱氧核糖组成的.
(2)图中的③在双螺旋结构中位于内侧,并通过氢键形成碱基对.
(3)在一个双链DNA分子中,处于游离状态的①有2个.
(4)由于[③]碱基的不同,可以形成4种脱氧核苷酸.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.卡介苗是用于预防结核病的疫苗,人体接种卡介苗获得相应免疫力后,若结核秆菌入侵,会出现(  )
A.卡介苗与抗原异性结合B.吞噬细胞吞噬结核杆菌
C.抗体进入宿主细胞消灭抗原D.效应T细胞使结核杆菌裂解

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科目: 来源: 题型:选择题

6.基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质.下列叙述不正确的是(  )
A.常用相同的限制酶处理目的基因和质粒
B.DNA连接酶和限制酶是构建重组质粒必需的工具酶
C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中的目的基因是否表达
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图是DNA分子片段的结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中②、⑧所代表结构的中文名称分别是②腺嘌呤、⑧胸腺嘧啶脱氧核苷酸.
(2)该分子片段的骨架由⑤(填标号)和⑦(填标号)交替连接而成.
(3)两条脱氧核苷酸链反向平行,碱基之间通过氢键相连.
(4)DNA分子复制的方式是半保留复制,复制过程中需要模板、4种脱氧核苷酸、能量、解旋酶和DNA聚合酶等基本条件.
(5)⑨代表结构的脱氧核苷酸排列顺序千变万化,构成了DNA分子结构的多样性.若某段DNA分子的一条单链中碱基A:T:C:G=1:2:3:4,则互补链中A:T:C:G碱基数量比为2:1:4:3.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.蛋白质合成过程中,所涉及的分子的顺序依次是(  )
A.信使RNA、转运RNA、DNA、多肽B.转运RNA、多肽、DNA、信使RNA、DNA
C.DNA、信使RNA、多肽、转运RNAD.DNA、信使RNA、转运RNA、多肽

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科目: 来源: 题型:多选题

3.在有丝分裂中,下列生命活动不会同时发生的是(  )
A.核膜、核仁的消失与再现B.酶的合成与分解
C.ATP的合成与分解D.基因的突变和重组

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图是某生物研究小组在探究“酵母菌种群数量的变化”时,获得的两组实验数据(图中O、M、N、P代表相应发酵时间).下列分析中,正确的是(  )
A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸B.酒精浓度的增加会抑制酵母菌繁殖
C.实验过程中培养液的pH始终不变D.N点时酵母菌种群出生率为0

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是(  )
A.④所示的结构中贮存了遗传信息
B.DNA分子的多样性和特异性主要决定于④的种类和数目
C.①和②相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
D.若整个DNA中T有M个,占碱基总数的$\frac{a}{b}$,则C的数目为M($\frac{b}{2a}$-1)个

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科目: 来源: 题型:选择题

20.有关基因工程与蛋白质工程的说法正确是(  )
A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
B.基因工程合成的是天然蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)
D.蛋白质工程是基因工程的基础

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