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3.关于人体细胞中ATP的叙述,正确的是(  )
A.ATP中含有的五碳糖是脱氧核糖
B.ATP中只有远离腺苷的高能磷酸键可以断裂
C.ATP水解释放的能量可直接用来重新合成ATP
D.ATP与ADP的相互转化处于动态平衡之中

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2.下列对于物质跨膜运输的说法,正确的是(  )
A.维生素D属于脂质,能以自由扩散方式进入细胞
B.饭后小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散
C.糖蒜变甜主要是细胞主动选择吸收糖类并进行积累形成的
D.肾小管上皮细胞吸收原尿中的葡萄糖的过程不消耗能量

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1.下列过程中,不属于胞吐作用的是(  )
A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
B.DNA聚合酶合成在细胞质合成后进行细胞核
C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

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20.图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中①过程是消化吸收,⑤过程进行的场所细胞质基质和线粒体.⑥代表的物质是肝糖原和肌糖原(糖原).
(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为80~120㎎∕dL..
(3)能够促进②过程进行的激素是胰高血糖素和肾上腺素.

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19.减数分裂过程中,染色体的复制发生在(  )
A.联会时期B.四分体时期
C.减数第一次分裂间期D.减数第二次分裂后期

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18.研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查,将主要物种绘制成食物网结构模式图(如图一)

(1)该生态系统中至少有9个种群,请举出既有捕食又有竞争关系的一对生物:鹰与狐狸,生态系统中属于次级消费者的有人、食虫鸟、狐狸、鹰.
(2)假设E(20 000kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3 000kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量为2 500kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ,三者粪便中的能量为500kJ,则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为15%.若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×108kJ,按能量传递效率10%计算,鹰最终获得的能量最大值为2×106kJ.
(3)为保护牧草,牧民采取措施控制鼠类大量繁殖的目的是调整生态系统能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
(4)图二曲线所示种群在1~20年中种群数量最多的是第10年,种群数量下降的时间段是10~20年.
(5)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落次生演替过程的真实写照,体现了生态系统恢复力稳定性具有一定的稳定性.

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17.阻断下丘脑与垂体的联系后,血液中含量变化最小的激素是(  )
A.胰岛素B.甲状腺激素C.性激素D.A、B、C均不对

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16.下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应(  )
①神经递质和激素的合成
②抗体和抗原的特异性结合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
④蛋白质在消化道中的消化分解
⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸.
A.②④⑤B.②⑤C.①③④D.①③

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15.下列育种方式需用植物组织培养技术的是(  )
A.棉花的诱变育种B.水稻的杂交育种
C.小麦的单倍体育种D.西瓜的多倍体育种

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14.为了调查赣江的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作.回答下列问题:
(1)制备实验所需的培养基时,在各成分都溶化后和分装前,要进行的是调整pH和灭菌,对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌.倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要原因是防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染.
(2)该小组可采用如图②所示的稀释涂布平板法(方法)检测水样中的细菌含量.在接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37.据此可得出每升水样中的活菌数.
(3)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌.操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落不连续单个菌落.
(4)在纯化过程中,在固体培养基上划线分离过程中,正确的操作是D.
A.每次划线时,接种环都需要蘸菌液一次
B.划线分离时,需要把接种环深入到培养基中进行接种
C.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
D.在超净平台中进行接种时,不能关闭过滤风.

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同步练习册答案