科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 受体、限制酶、抗体都具有特异性识别作用 | |
| B. | 线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖 | |
| C. | 噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和DNA | |
| D. | 细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输 |
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| A. | 图中各细胞中都有DNA、RNA两种核酸 | |
| B. | ⑤内没有叶绿体,但也能进行光合作用 | |
| C. | ②和③的摄食行为体现了细胞膜的流动性 | |
| D. | 细胞中具有核膜、核仁的是①③ |
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| A. | 基因是DNA分子上具有遗传效应的脱氧核苷酸序列 | |
| B. | 基因检测是通过血液、其他体液或细胞等对DNA进行检测的技术 | |
| C. | 人胰岛B细胞能够合成胰岛素而胰岛A细胞不能合成,是由于胰岛A细胞不含控制胰岛素合成的基因 | |
| D. | 基因的基本组成单位是脱氧核苷酸 |
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| A. | 基因是DNA分子携带的遗传信息 | |
| B. | 基因是DNA的片段,所以基因与DNA是局部与整体的关系 | |
| C. | 在细胞有丝分裂的中期,每条染色体是由两条染色单体组成的,所以基因的复制也是在这个时期完成 | |
| D. | 基因与DNA都是描述遗传物质的概念,DNA主要反映遗传物质的化学组成,基因侧重描述遗传物质的功能 |
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| A. | 可以调节生物体的新陈代谢 | |
| B. | 碱基的排列顺序千变万化,能够储存大量遗传信息 | |
| C. | 可以准确地复制,保持遗传的连续性 | |
| D. | 可以通过指导蛋白质的合成控制生物性状 |
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| A. | 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 | |
| B. | 选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官 | |
| C. | 单克隆抗体制备过程中至少需要经过两次目的不同的筛选 | |
| D. | 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可筛选出有用的突变体 |
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| A. | ①②③ | B. | ③ | C. | ①③ | D. | ①②③④ |
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| A. | 为防止微生物污染,实验前应对所有实验材料和用具进行长时间的高压蒸汽灭菌 | |
| B. | 为防止微生物污染,实验全程必须在超净工作台中进行,实验人员应注意无菌操作 | |
| C. | 将胡萝卜组织块接种到培养基上后用不透光锡箔纸封盖瓶口的目的是进行避光培养 | |
| D. | 胡萝卜的人工种子不是胡萝卜试管苗经人工薄膜包装得到的种子 |
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| A. | a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 | |
| B. | 隐形纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 | |
| C. | b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 | |
| D. | c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 |
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| A. | 减数分裂第二次分裂后期,减数分裂第一次分裂后期 | |
| B. | 减数分裂第一次分裂前期,减数分裂第一次分裂后期 | |
| C. | 均发生在有丝分裂后期 | |
| D. | 均发生在减数分裂第一次分裂后期 |
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