14．人参是一种名贵中药材，其有效成分主要是人参皂苷．利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下：

请回答：
（1）配制诱导愈伤组织的固体培养基，分装前要对培养基调节PH，分装后要进行灭菌．接种前，要对人参根进行消毒．用于离体培养的根切块，叫做外植体．
（2）常用用少量果胶酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养，可有效提高人参皂苷合成量．
（3）人参皂苷易溶于水溶性（亲水性）有机溶液，从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用萃取方法，该过程中宜采用水浴加热以防止温度过高．同时还需要安装冷凝回流装置，其目的是防止有机溶剂挥发
（4）科学家发现人参细胞中还存在一种活性蛋白质，这种蛋白质有很强的抗菌能力，分离该蛋白质可用凝胶色增法，该方法主要是利用该蛋白质的哪一种特性将其和其他物质分开？凝胶色谱法的原理是相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部，移动速度慢，相对分子质量大的蛋白质在凝胶外部移动，速度快．．

13．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（　　）

	A．	湿热天气导致的“中暑”不属于人体内环境失调
	B．	正常情况下，内环境的各项理化性质恒定不变
	C．	血浆渗透压的大小主要与血浆中蛋白质和无机盐的含量有关
	D．	构成人体的系统都直接参与内环境稳态的调节

12．1958年，美国科学家将胡萝卜韧皮部的细胞培养产生完整植株，表为该过程的培养基的配方，请据此分析回答：

培养基的成分	形成愈伤组织的培养基	培养根尖的培养基	培养茎尖的培养基
糖类	蔗糖	蔗糖	蔗糖
大量元素	N、P、K、Ca、Mg、S等	N、P、K、Ca、Mg、S等	N、P、K、Ca、Mg、S等
微量元素	Cu、Zn、Mn、Mo、Cl、Fe等	Cu、Zn、Mn、Mo、Cl、Fe等	Cu、Zn、Mn、Mo、Cl、Fe等
植物激素	2，4～D	～	萘乙酸
条件	25℃，黑暗	15℃，黑暗	18℃，连续光照

（1）科学家所用的胡萝卜韧皮部的细胞，在正常生物体内不能（填“能”或“不能”）进行有丝分裂，原因是由于胡萝卜韧皮部的细胞已经高度分化．
（2）韧皮部细胞通过脱分化和再分化，形成许多完整的植株，这些植株的特点是后代一般不会出现变异，且彼此间性状极其相似．．
（3）此实验证明高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力，也就是保持着全能性．说明为什么高度分化的细胞具有此特性？生物体的每个细胞都具有该生物全部的遗传物质．
（4）由表可知，影响植物组织培养细胞分化方向的因素有植物激素种类、温度高低和光照有无．

11．黄河三角洲是典型的暖湿地生态系统，生物资源非常丰富，图甲表示该生态系统几类生物的食物关系，图乙表示该生态系统的碳循环模式，请分析回答：

（1）流经该湿地生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，图甲中鸟类与蝗虫之间的关系为捕食和竞争．
（2）图甲中生物构成的食物链有5条，属于四级消费者的生物是猫头鹰．
（3）图甲中的青蛙与图乙中的D（填字母）位于同一营养级，图乙中代表分解者的是C．
（4）若第二营养级F粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则F营养级的同化量可表示为N+R．
（5）碳元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳形式循环，在食物链（网）中以有机物的形式传递．

10．如图表示遗传信息传递的过程，在人体细胞中，传递的过程有其中属于RNA病毒特有的是cd．

9．如图是高等动植物细胞部分亚显微结构模式图，请分折回答：
（1）用纤维素酶处理图中细胞，图中⑧（填序号）结构将受到破坏．
（2）左侧细胞结构中，[]①中心体在高等植物中是不存在的．若该细胞是分泌细胞，与抗体产生相关的无膜细胞器是[]①中心体．
（3）图中结构⑤在细胞与环境之间进行的物质和能量交换过程中起着决定性作用．
（4）用活细胞染料健那绿能将图中[]⑥线粒体染成蓝绿色．
（5）为研究细胞内细胞器的组成成分和功能，需将细胞器进行分离，分离细胞器常用的方法是差速离心法．

8．如图表示某一岛上蜥蜴进化的基本过程，分析回答问题：
（1）该小岛上的蜥蜴原种是由许多个体组成，这些个体的总和称为种群这是生物进化的基本单位．
（2）小岛上的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为该岛上蜥蜴的基因库．
（3）图中的X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，其中X表示可遗传变异，Y表示自然选择．
（4）蜥蜴新种和原种之间不能进行基因交流，这是因为随着基因频率的不断变化累积，最终形成了生殖隔离，并形成新种和原种两种不同的物种．

7．如图是动物细胞亚显微结构模式图，据图回答问题：
（1）结构①的主要成分是蛋白质和磷脂．
（2）结构②是高尔基体，结构⑤是中心体，结构⑥是核糖体．
（3）结构③是细胞内蛋白质、脂质等有机物合成的“车间”．
（4）植物的叶肉细胞与该细胞相比，特有的细胞器有液泡、叶绿体．

6．下列有关育种的叙述，错误的是（　　）

	A．	诱变育种可大幅度提高突变频率
	B．	单倍体育种的培育目的是获得单倍体植株
	C．	杂交育种的原理是基因重组
	D．	多倍体育种的原理是染色体数目变异

5．如图是某种遗传病的调查结果，相关叙述不正确的是（　　）

	A．	若该病为伴X染色体隐性遗传，则7为患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$
	B．	若该病为常染色体显性遗传，则1、3均为杂合子
	C．	该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传
	D．	若该病为常染色体隐性遗传，则7患病的概率是$\frac{1}{2}$