10．已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性．纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F₁，F₁自交或测交，预期结果不正确的是（　　）

	A．	测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为 9：3：3：1
	B．	自交结果中黄色与红色比例为3：1，非甜与甜比例为 3：1
	C．	自交结果中黄色非甜与红色甜的比例为9：1
	D．	测交结果为红色与黄色比例为1：1，甜与非甜比例为1：1

9．家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的．其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布，没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布．这两对基因分别位于两对同源染色体上．育种工作者选用纯合的家兔进行了如图的杂交实验（注：F₁灰色雌雄基因型相同）：请分析杂交实验图解，回答下列问题：
（1）从实验结果可知，家兔的毛色遗传遵循遗传的自由组合定律．
（2）表现型为灰色的家兔中，基因型最多有4种；在F₂表现型为白色的家兔中，与亲本基因型不同的个体中，杂合子占$\frac{2}{3}$．
（3）F₁灰色家兔测交后代的表现型及比例为灰色：黑色：白色=1：1：2．
（4）育种时，常选用某些纯合的黑毛家兔与野生纯合的白毛家兔进行杂交，在其后代中，有时可得到灰毛兔，有时得不到灰毛兔．请用遗传图解说明原因（答题要求：不用写配子．）．

8．甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图形，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．根据此曲线和图回答下列问题：

（1）甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：有丝分裂后期，B：减数第一次分裂后期．
（2）乙图中8处发生的生理过程叫受精作用．
（3）甲图中染色体数与DNA分子数为1：2的细胞是B，该细胞分裂后形成的子细胞是极体和次级卵母细胞．
（4）时期6与11的共同点是着丝点分裂，姐妹染色单体分离分别移向两极．
（5）甲图中B细胞对应乙图中的区间是3～4，此区间细胞中的主要变化是同源染色体分离 非同源染色体自由组合．

7．用小刀将数十只萤火虫的发光器割下，干燥后形成粉末状，取两等份分别装入两只小玻璃管中，各加入少量的水，使之混合，可见到玻璃管中发出淡黄色萤光，约过15分钟萤光消失．这时，再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中，将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中，发现加ATP溶液的玻璃管中发出萤光，而加葡萄糖溶液的管中不发萤光．
（1）这也说明了发光器研磨成的粉末中含有少量的ATP．
（2）以上现象说明：
①萤火虫发光是将化学能能转变成光能能的过程；
②这一过程所需的能量由ATP提供； ③葡萄糖不是生命活动的直接能源．
（3）若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液，你认为会发萤光吗？会．

6．下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题．
（1）将发芽种子的研磨液置于试管中，加入斐林试剂，在水浴加热条件下，试管中出现砖红色．说明发芽的小麦种子中含有还原性糖．
（2）在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管至液面之上，火焰变得明亮，说明试管中产生了氧气．这个实验证明发芽的小麦种子中含有过氧化氢酶．
（3）利用小麦叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时，将四种色素以纸层析法分离，其原理是色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的扩散的快，反之则慢．
（4）为了研究小麦染色体的数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于有丝分裂中期的细胞染色体．
（5）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜，使视野变暗．
（6）现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长．请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：取弯曲处纵切片制成玻片标本，用显微镜观察，并测量向光侧和背光侧细胞长度．

5．图1是某农田生态系统能量流动的定量分析图解（I、II、III代表三个营养级，能量单位为百万千焦）；图2是该生态系统相关内容模式图．请据图回答：

（1）在农田生态系统进行着物质循环、能量流动和信息传递过程．
（2）图1中未标记出II的呼吸量，其呼吸量应为9.0百万千焦．写出图2中所含的食物链A→D→E．
（3）从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目的是使能量持续高效地流向以人类最在益的部分．
（4）发展生态农业所体现的最主要的生态学的基本原理是物质循环再生．
（5）农田被弃耕一段时间后演替为灌木林，其演替类型属于次生演替．
（6）提倡“退垦还林、还草”从保护生物多样性的价值来看，森林、草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性间接价值．

4．甲图是动植物细胞亚显微结构模式图．乙图为人体免疫细胞参与机体免疫的图解，其中的字母表示细胞类型或由其产生的物质，数字表示作用过程．请据图分析．（括号内填序号）

（1）甲图右边细胞可能是下列哪种细胞？B
A．燕麦胚芽鞘     B．菠菜的叶肉       C．洋葱根的分生区       D．蓝藻
（2）甲图含有色素的细胞器有⑨液泡和10叶绿体．（写名称和序号）
（3）甲图右边细胞若在离体条件下发生脱分化，则会周期性消失和重现的细胞结构有核膜和核仁（写结构名称），培养基中需要加入的调节类物质是生长素和细胞分裂素．
（4）控制生物性状的基因主要位于甲图[④]细胞核中．
（5）乙图中的C物质是抗体．①②③过程表示由体液免疫．如果甲图细胞②处有C，则此细胞名称为浆细胞，C从开始合成到分泌出来，经过甲图中的细胞器依次为[③②⑦]．
（6）人体下列场所中不存在C的是D
A．血清         B．乳汁         C．组织液           D．肝细胞内．

3．进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是（　　）

选 项	实验目的	实验材料或方法
A	构建基因表达载体	用DNA连接酶进行连接
B	动物细胞核移植	用去核卵（母）细胞作受体
C	植物体细胞杂交培育新品种	花粉粒
D	烧伤患者皮肤细胞移植	自体皮肤生发层细胞

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

2．如图是物质出入细胞的三种方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答：

（1）物质出入细胞需要消耗能量的是[乙]主动运输，O₂从肺泡扩散到血液中的方式是[甲]自由扩散，物质出入细胞需要载体而不消耗能量的方式是[丙]协助扩散．
（2）与甲方式相比，丙方式的主要特点是需要借助需要载体蛋白，该物质是在细胞内的核糖体上合成的．与丙相比，乙方式的不同之处是需要需要消耗能量，主要来自于线粒体（细胞器）．
（3）加入呼吸抑制剂，乙方式将会受到影响．

1．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系．结合下面关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题．

（1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c．由图示可判断：a是高尔基体，c是内质网，d是线粒体．
（2）f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有流动性特点．
（3）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是蛋白质和磷脂等．
（4）细胞器膜、细胞膜和核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统．
（5）分泌蛋白的形成过程直接参与的细胞有核糖体、内质网、高尔基体．