科目: 来源:2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列变异中,属于染色体结构变异的是
A.染色体中DNA的一个碱基对改变
B.人的第五号染色体部分片段缺失
C.减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合
D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换
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科目: 来源:2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于现代生物进化理论的说法,正确的是
A.环境改变使生物产生定向变异 B.群落是生物进化的基本单位
C.进化的实质是种群内基因频率的改变 D.生殖隔离决定了生物进化的方向
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科目: 来源:2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
组成内环境的三种主要成分之间具有一定的相互关系,下列各项中错误的是
A.血浆
组织液 B.组织液→淋巴 C.淋巴→血浆 D.淋巴→组织液
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科目: 来源:2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是反射弧结构模式图,对图中各结构的判断,错误的是
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A.a是效应器 B. c是突触 C. d是神经中枢 D. e是传出神经
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科目: 来源:2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在“寒冷刺激→甲→乙→丙→甲状腺激素”的生理活动中,乙所代表的是
A.大脑皮层 B.下丘脑 C.垂体 D.甲状腺
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科目: 来源:2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
南通市区北郊有很多种植草莓的大棚。冬天,种植户通常间断性地在大棚内燃烧柴火,还放养一些蜜蜂。相关叙述正确的是( )
A.大棚内温度较高,有利于草莓的生长
B.燃烧柴火增加了大棚内CO2
浓度,有利于提高光合速率
C.草
莓花色和花蜜都属于物理信息,可吸引蜜蜂帮助其传粉
D.草莓大棚自动调节能力强,稳定性高,对人的依赖性低
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科目: 来源:2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对有关实验结果检测方法的叙述,正确的是( )
A.为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少,可比较澄清石灰水的浑浊程度
B.为探究温度对淀粉酶活性的影响,可使用斐林试剂检测淀粉水解生成葡萄糖的量
C.为探究绿叶衰老变黄的原因,可比较色素分离后滤纸条上色素带数量、宽窄或颜色深浅
D.为探究促进插条生根的最适NAA浓度,可比较各组插条基部生根的平均数和平均根长
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科目: 来源:2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞代谢中某些物质变化过程,下列叙述错误的是( )
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A.真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质
B.酵母菌细胞中过程③⑤进行的场所不同,但都能合成ATP
C.过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行
D.叶肉细胞中过程⑤产生的ATP用于过程⑥中C3的还原
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科目: 来源:2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
很多因素都能引起基因突变,但最终表现出来的突变性状却比较少。原因有( )
A.遗传密码具有简并性 B.突变产生的隐性基因在杂合子中不能表现
C.自然选择淘汰部分突变个体 D.生物发生了基因突变就导致生殖隔离
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科目: 来源:2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相关叙述正确的是
A.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列
B.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列
C.PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶
D.一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞
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