相关习题
 0  121523  121531  121537  121541  121547  121549  121553  121559  121561  121567  121573  121577  121579  121583  121589  121591  121597  121601  121603  121607  121609  121613  121615  121617  121618  121619  121621  121622  121623  121625  121627  121631  121633  121637  121639  121643  121649  121651  121657  121661  121663  121667  121673  121679  121681  121687  121691  121693  121699  121703  121709  121717  170175 

科目: 来源: 题型:解答题

4.鸡的性别决定方式是ZW型,其羽毛的芦花斑纹基因B、非芦花斑纹基因b位于Z染色体上,且常染色体上基因A存在时,B或b基因才可表达,否则羽毛为白色.请回答下列问题:
(1)现有一只纯合非芦花公鸡与纯合的白羽母鸡交配,Fl中芦花与非芦花各占一半,Fl自由交配得到F2.某蛋场欲从F2中选取种鸡,若在后代中从雏鸡的羽毛颜色就能分辨雌雄,则应从F2中选择表现型为芦花的公鸡与非芦花的母鸡作为种鸡,交配产生的后代雏鸡中,能被直接识别的母雏占全部雏鸡的比例是2:1.
(2)已知B、b都不存在时会出现致死现象.现有一纯合芦花母鸡与纯合非芦花公鸡杂交,子代出现了一只非芦花公鸡.为判断这只非芦花公鸡的出现是染色体缺失还是基因突变造成的,将该菲芦花公鸡与多只芦花和非芦花均可(填“芦花”“非芦花”或“芦花和非芦花均可”)母鸡进行交配,简要阐述你的理由将该非芦花公鸡与多只芦花或非芦花母鸡(ZwW)进行交配.若是由基因突变造成的,则子代中雌雄数量比为1:1;若是由染色体缺失造成的,子代雌雄数量比为1:2.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

3.核糖与核酸共有的元素是(  )
A.C、H、OB.C、H、O、NC.N、SD.N、P

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

2.组成细胞的化学元素,在无机自然界都能找到,没有一种化学元素为细胞所特有,这说明(  )
A.生物界具有特殊性
B.生物界和非生物界具有差异性
C.生物界和非生物界是统一的
D.所有细胞的化学元素的含量都是相同的

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

1.癌细胞通常是由正常细胞的基因发生改变后形成的.癌细胞的特性包括细胞的无休止和无序的分裂,并有侵袭性(向周围组织浸润)和转移性.在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法,主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等.请回答下列一些有关癌症及其治疗的问题.
(1)通常能够引起基因改变的因素可能有ABD(填写序号).
A.紫外线   B.肝炎病毒   C.葡萄糖  D.煤焦油及其衍生物苯
(2)上述因素使正常细胞中的原癌基因和抑癌基因由抑制状态转变成激活状态,从而导致癌症的发生.
(3)化疗时采用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应,从而阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.此类药品作用于癌细胞周期的间期.化疗还可以采用其它药物,如5-氟尿嘧啶,它的结构与尿嘧啶非常相似,可以干扰RNA的合成.
(4)放疗是利用放射性同位素产生的α、β、γ射线和各类射线治疗或加速器产生的射线、电子束、中子束、质子束及其它粒子束等照射患处杀死癌细胞的一种方法.放疗与化疗相比,对患者全身影响较小的是放疗.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

20.某转基因作物有很强的光合作用能力.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对 该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强 度的测试实验,并分析回答有关问题:

Ⅰ.实验步骤
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置的 D 中都放入NaOH 溶液,装置乙作对照.
②将装置甲、乙的玻璃钟罩进行遮光处理,放在温度等相同的环境中.
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置 D 中放入等量 NaHCO3 溶液.
②把装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中.
③30 分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(3)实验操作 30 分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
 实验30min后红墨水滴移动情况
测定植物呼吸作用甲装置左移(填“左”或“右”)1.5cm
乙装置右移0.5cm
测定植物净光合作用甲装置右移(填“左”或“右”)4.5cm
乙装置右移0.5cm
Ⅱ.实验分析:
假设红墨水滴每移动 1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少 1g.那么以葡萄糖增减量作为衡量指标,该植物的呼吸作用速率是4g/h;白天光照 15h,一昼夜葡萄糖的积累量 是84g. (不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用影响)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

19.马铃薯块茎含有大量的淀粉,富含多种维生素和无机盐,我国已将马铃薯作为主粮产品进行产业化开发.图是转基因抗盐马铃薯的培育过程,请分析回答问题:
(1)为获取抗盐基因,可以从碱蓬细胞研磨液中提取抗盐基因的mRNA来合成cDNA.
(2)如图构建基因表达载体时,最好选用EcoRⅠ和HindⅢ酶切割含目的基因的外源DNA和质粒,不能使用Smal切割的原因是SamⅠ会破坏质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因.构建好的重组质粒在抗盐基因前要加上特殊的启动子,启动子是一段有特殊结构的DNA片段.
(3)将基因表达载体导入农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA上的原因是T-DNA是可以转移的DNA(T-DNA能携带目的基因整合到受体细胞染色体的DNA上).通过农杆菌的转化作用,使抗盐基因插入到马铃薯细胞中的染色体DNA上,从而使抗盐基因的遗传特性得以稳定维持和表达.
(4)如图转基因抗盐马铃薯培育过程中,属于脱分化阶段的是⑤(填序号).从个体水平上检验转基因抗盐马铃薯是否培育成功的方法是将转基因马铃薯幼苗栽种在盐碱地或较高浓度盐溶液中,观察是否能正常生长.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

18.下列有关育种的叙述正确的是(  )
A.经③产生④的过程,是基因中碱基数量发生了改变
B.经③产生⑨的过程可以发生突变,但不发生基因重组
C.经③产生⑧的过程,若获得显性纯合子需多次测交
D.⑩植株体内不是所有细胞都含有两个染色体组

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

17.诺贝尔生理学或医学奖获得者安德鲁•菲尔和克雷格•梅洛,发现了RNA干扰现象.RNA干扰过程的机理是:一种双链RNA经酶切后会形成很多小片段单链RNA,这些小片段RNA一旦与信使RNA中的同源序列互补结合,会导致mRNA失去功能,即不能翻译产生蛋白质,也就是使基因“沉默”下来.下列有关RNA的叙述正确的是(  )
A.任何一种RNA都不可能具有专一性
B.双链RNA碱基互补配对的方式和DNA中碱基互补配对的方式不完全相同
C.同一生物体的不同组织细胞中,含有的核DNA相同,含有的RNA种类也相同
D.RNA干扰现象中,小分子RNA干扰的是转录和翻译两个过程

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

16.用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除”技术,能“敲除”DNA分子上的特定基因.该技术的主要过程如下:
第一步:分离小鼠胚胎干细胞,这些细胞中含有需要改造的基因,称“靶基因”.
第二步:获取与“靶基因”同源的DNA片段,利用特定技术在该DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因)成为突变DNA(如图),使该片段上的靶基因失活.
第三步:将插入neoR基因(新霉素抗性基因)的靶基因转移入胚胎干细胞,再通过同源互换,用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个,完成对胚胎干细胞的基因改造.
第四步:将第三步处理后的胚胎干细胞,转移到特定培养基中筛选培养.
其基本原理如图所示:

(1)第二步中neoR基因不仅能使靶基因失活,还是标记基因;“靶基因失活”的含义是靶基因不能正常表达.
(2)从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞,到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠,运用到的生物技术有克隆技术、转基因技术、细胞培养技术等.
(3)科学家可以通过“基因敲除”技术来治疗疾病,上题中获得的基因敲除小鼠,能否直接用来研究基因功能并说明原因不能 因为该小鼠体内仍有一个正常的靶基因,也能表达性状,故不能得到靶基因的功能.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

15.甲地因火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,随后两地陆续出现植被.如图曲线描述了某种变化.下列相关叙述错误的是(  )
A.短期内甲地群落的垂直结构比乙地复杂
B.图曲线可描述乙地土壤中有机物含量的变化
C.随着时间延长甲、乙两地物种丰富度逐渐增大
D.随着时间延长甲、乙两地一定都发展为森林群落

查看答案和解析>>

同步练习册答案