太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等诱导宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是

A．太空育种产生的突变总是有益的

B．太空育种产生的性状是定向的

C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的

D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是

A．验证光合作用释放的氧全部来自水            B．噬菌体侵染细菌的实验

C．肺炎双球菌的转化实验                             D．研究分泌蛋白的合成、分泌途径

下列有关激素的叙述正确的是

A．植物生长素只能促进植物生长

B．植物生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生反应，出现紫色

C．植物的生命活动都是由激素控制的

D．当血液中甲状腺激素浓度降低时，垂体分泌的促甲状腺激素增加

有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：

①C_6­­H₁₂O₆→丙酮酸；②丙酮酸+H₂O→CO₂+[H]；③[H]+O₂→H₂O。下列与此相关的叙述正确的是

A．第③阶段反应极易进行，无需酶的催化

B．第②阶段无ATP的生成，第③阶段形成较多的ATP

C．第①、②阶段可为其它化合物的合成提供原料

D．第①阶段与无氧呼吸的第①阶段不同

下列有关信息传递的实例中，用来调节生物种间关系的是

A．莴苣在适宜波长的光照下才能萌发生长

B．昆虫散发性外激素传递信息

C．草原返青时，“绿色“为食草动物提供信息

D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

小李同学做了一个测定光照强度与生态系统关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份（完全相同）放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于密闭状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h，期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化（单位是g/m²），结果如下表。下列叙述不正确的是

实验结果记录表

A．甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者

B．实验中乙缸是用来测定该生态系统呼吸作用的耗氧量

C．光照强度至少大于30W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态

D．甲缸在光照强度为45W时氧气的产生量与消耗量相等

下列关于染色体组的叙述正确的是

①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同

②一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息

③一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体

④体细胞含有奇数个染色体的组个体，一般不能产生正常可育的配子

A．①②                          B．①③④                C．①③                   D．②③④

细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递另一个细胞产生相应的反应。细胞可以通过分泌化学信号进行通讯。下列有关细胞通讯的叙述错误的是

A．甲状腺分泌的甲状腺激素与靶细胞结合，能调节靶细胞的代谢活动

B．胰岛B细胞产生的胰岛素作用于肝细胞时，能促进血糖合成肝糖元

C．突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的受体结合，使下一个神经元兴奋

D．进行细胞间信息交流的前提是细胞识别，它是通过细胞膜实现的

某二倍体被子植物品种甲，由于其果形小而影响推广。为了获得较大果形的新品种，育种工作者利用品种甲通过诱变育种和多倍体育种，分别培育出具有较大果形的二倍体品种乙和四倍体品种丙（品种乙和丙在形态上无明显差异）。请分析回答：

（1）育种工作者从混合栽培有品种乙和丙的温室中随机取出一植侏A。为鉴定A为哪一品种，以下是某同学设计的部分实验方案，请完善实验方案并回答相关问题。

实验步骤：

第一步：取品种甲植株和A植株的根尖，分别制作细胞有丝分裂临时装片。

第二步：用显微镜观察并记录甲和A装片中有丝分裂           期的           。

结果预测和分析：

（2）请你在不使用显微镜的条件下，运用遗传学知识，设计实验方案，鉴定A植株为哪一品种。（简要叙述方案或思路）

关于圆褐固氮菌的叙述正确的是

A．生长素是其次级代谢产物                          B．无氧条件下能将硝酸盐转化成氮气

C．能在无碳源的培养基中生长                      D．以二分裂方式产生有性生殖细胞