相关习题
 0  29106  29114  29120  29124  29130  29132  29136  29142  29144  29150  29156  29160  29162  29166  29172  29174  29180  29184  29186  29190  29192  29196  29198  29200  29201  29202  29204  29205  29206  29208  29210  29214  29216  29220  29222  29226  29232  29234  29240  29244  29246  29250  29256  29262  29264  29270  29274  29276  29282  29286  29292  29300  170175 

科目: 来源: 题型:

细胞的吸水和失水(14分)某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验。

实验步骤:

①组装渗透装置两套,分别编号为1、2。

②在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。

③对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37 ℃,2组的烧杯外加冰块降温。

④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。

请分析完成下列问题:

(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即__________作用速率来进行探究的。

(2)此实验的自变量是____________________________________;为了直观地表示相对速率,用____________________作为因变量。

(3)该实验可能的结果与结论是:

①________________________________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是         (  )

A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段

B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖

C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸

D.水是在细胞质基质中生成的

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高茎对矮茎为显性。三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中,不正确的是(  )

A.三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

B.F1可产生8种不同基因组合的雌雄配子

C.F2代中的表现型共有9种

D.F2代中的基因型共有27种

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整的植株,需要(  )

①具有完整细胞核的细胞 ②离体状态 ③导入外源基因 ④一定的营养物质和激素

A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是(  )

①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度

②在弃耕农田演替至森林过程中,物种丰富度和有机物总量均不断增加

③农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统

④与北极苔原相比,热带雨林抵抗力稳定性强、恢复力稳定性强

A.①②           B.①②③

C.①③④           D.①②③④

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

A图表示一个细胞周期(G1、S、G2组成了分裂间期,分裂期包括前、中、后、末4个时期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;B图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化,请据图作答:

(1)B图中有四种不同DNA含量的细胞,这些细胞所处的时期相当于A图中细胞周期的________期。

(2)能够使B图中DNA含量为2N的细胞所占比例下降,DNA含量为4N的细胞所占比例相对上升的化学试剂不包括________(a.秋水仙素,b.DNA合成抑制剂,c.聚乙二醇)。

(3)A图细胞周期中,染色体数目的最大值及达到最大值的时期分别是________和________。

(4)检测到培养基中有少数细胞的DNA含量处在N与2N之间,有的同学认为是培养细胞发生了减数分裂,有的同学认为是发生了基因突变。请说出你自己的看法:a.________(“减数分裂”“基因突变”“都不是”)。

b.你作出判断的理由是:

Ⅰ._________ __________________________

Ⅱ._____________ _______;

c.你所认为的原因是____________________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列有关DNA的叙述中正确的是(  )?

A.同一生物个体各种体细胞核中的DNA,具有相同的碱基组成?

B.DNA只存在于细胞核中?

C.细胞缺水和营养不足将影响DNA碱基组成?

D.单链DNA分子的碱基含量的A+G=C+T或A+C=G+T

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列有关右图的说法中不正确的是(  )

 

A.a→b表示间期DNA复制

B.c→d可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离

C.如表示有丝分裂全过程,则b→c表示前、中、后、末期

D.若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在b→c段某一时期

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读下列资料,回答有关问题。

20世纪,由于掠夺象牙者的肆意猎杀,南非大象的数量以惊人的速度减小,最少时整个南非境内只有野生大象50头左右。1995年南非开始全面禁止猎象,为大象建立自然保护区,至今大象已近2万头;如此速度增长下去,再过10年后大象数量将比现在翻一番。

  大象数量的急剧增长带来了新的环境问题。象的寿命很长且食量大,一头成年非洲象每天啃食大约170公斤的植物。为吃到多汁的嫩根或树叶,大象常把整棵树推倒。连数千年树龄的稀有古木也成盘中餐,其他食草动物的口粮也都被它抢占。

  以上事实证明,生物多样性和大象种群的大量繁衍是难以两全其美的,为保护受威胁的生态环境,今年2月,南非政府准备实施一系列新的措施,其中包括有计划捕杀、给大象避孕、扩大自然保护区面积等。

(1)1995年至今,南非大象数量从50头左右增至近2万头,其主要原因是 ___________________________________。若南非政府不采取任何新的措施,大象种群的K值将会如何变化?______________________。

(2)大象在南非虽然成灾,但在全球来说仍然属于数目稀少的珍贵动物,所以南非环境部长也说实施捕杀大象的措施有弊端。为保护当地的生态平衡和物种多样性,同时尽可能保护更多的大象,除了上面提到的措施外,你认为还应增加什么有效的措施?_______________________________________________________________。

(3)有计划地捕杀大象或对大象实施避孕,目的是通过控制大象种群的 __________________________________________(数量特征),从而控制其种群密度。从南非大象数量的变化可以看出,人类活动对自然种群数量的变化产生了很大的影响,同时人类自身也深受人口过度增长的困扰。人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉重的压力,为此我国在 _________________ 的同时还采取的措施有 ________________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在盂德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1:1比例的是 (  )

①杂种自交后代的性状分离比   ②杂种产生配子类型的比例

③杂种测交后代的性状分离比   ④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例

A.①②④     B.②④⑤    C.①③⑤    D.②③⑤

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案