8．格里菲思(F. Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果(　　)

A．证明了DNA是遗传物质

B．证明了RNA是遗传物质

C．证明了蛋白质是遗传物质

D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质

7．下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路(　　)

A．杂交实验法

B．放射性同位素标记法

C．病毒侵染法

D．单独地、直接地去观察S型细菌不同成分作用

6．为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为(　　)

A．用¹⁴C和³H培养噬菌体，再去侵染细菌

B．用¹⁸O或³²P培养噬菌体，再去侵染细菌

C．将一组噬菌体用³²P和³⁵S标记

D．一组用³²P标记DNA，另一组用³⁵S标记蛋白质外壳

5．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法搭配正确的一组是(　　)

4．噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要(　　)

A．噬菌体的DNA和氨基酸

B．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸

C．细菌的DNA和氨基酸

D．细菌的DNA和噬菌体的氨基酸

3．真核生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果，控制细胞核和细胞质遗传的物质是(　　)

A．DNA  B．RNA

C．DNA和RNA  D．DNA或RNA

2．(2011·云南省部分高三年联考)在下列科学研究的过程中，采用的技术手段相似的一组是(　　)

①证明光合作用的过程中释放的氧气来自水　②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程　③肺炎双球菌转化实验　④T₂噬菌体侵染细菌的实验

A．①②③④　　　　　　　　 B．①②③

C．②③④  D．①②④

1.下列有关遗传物质的描述错误的是(　　)

A．正常情况下，同一生物的不同组织，DNA结构一定相同，数量也一定相同

B．正常情况下，同一生物的不同组织，DNA结构一定相同，数量可能不同

C．细胞生物的遗传物质都是DNA

D．任何生物个体的遗传物质只有一种

3．(2012·福建理综)现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图1。

请回答：

(1)上述亲本中，裂翅果蝇为________(纯合子/杂合子)。

(2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。

(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：________(♀)×________(♂)。

(4)实验得知，等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上，基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因________(遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将________(上升/下降/不变)。

图2

2．(2012·天津理综)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F₁代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是(　　)

A．亲本雌果蝇的基因型是BbX^RX^r

B．亲本产生的配子中含X^r的配子占1/2

C．F₁代出现长翅雄果蝇的概率为3/16

D．白眼残翅雌果蝇能形成bbX^rX^r类型的次级卵母细胞