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    科目： 来源：2012-2013学年安徽省阜阳一中高一下学期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是

    A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
    B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察
    C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
    D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

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    科目： 来源：2012-2013学年安徽省阜阳一中高一下学期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是

    A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用
    B．碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色
    C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
    D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

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    科目： 来源：2012-2013学年安徽省阜阳一中高一下学期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    甲豌豆表现为绿豆荚红花、乙豌豆表现为黄豆荚白花，已知两株豌豆均为纯合子，用乙豌豆的花粉给甲豌豆授粉后，甲豌豆植株上均结绿豆荚，其种子种下后，F1均开红花，由此可判断出的显隐关系是  

    A．红花是显性B．红花是隐性C．绿豆荚是显性D．绿豆荚是隐性

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    科目： 来源：2012-2013学年安徽省阜阳一中高一下学期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是

    A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法
    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
    C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容
    D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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    科目： 来源：2012-2013学年安徽省阜阳一中高一下学期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是

    A．基因分离和自由组合规律只适用于伴性遗传
    B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是孟德尔遗传定律成立的前提之一
    C．孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物
    D．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型

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    科目： 来源：2012-2013学年安徽省阜阳一中高一下学期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在低等植物细胞有丝分裂的分裂期，参与分裂活动的细胞器有
    ①高尔基体　  ②中心体　  ③叶绿体　    ④核糖体

    A．①②③　　B．①②④　　C．②③④D．①②③④

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    科目： 来源：2012-2013学年安徽省阜阳一中高一下学期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    动、植物细胞有丝分裂的分裂前期的区别是

    A．染色体形成的方式不同
    B．赤道板出现的方式不同
    C．纺锤体形成的方式不同
    D．核膜解体的时间不同

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    科目： 来源：2012-2013学年安徽省阜阳一中高一下学期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是

    A．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有细胞壁
    B．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
    C．三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNA
    D．a、b细胞能进行有氧呼吸,c细胞只能进行无氧呼吸

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    科目： 来源：2012-2013学年安徽省阜阳一中高一下学期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷和3H标记的尿嘧啶核苷分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是

    A．前者部分细胞检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性
    B．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性
    C．两者所有细胞都能检测到放射性
    D．两者均只有局部细胞能检测到放射性

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    科目： 来源：2012-2013学年安徽省阜阳一中高一下学期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    以下不能说明细胞全能性的实验是

    A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株
    B．紫色糯性玉米种子培育出植株
    C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株
    D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

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