科目: 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下面的实例中,能构成群落的是( )
| A.亚马孙河谷的热带雨林 |
| B.无菌培养基污染后长出的共生菌落 |
| C.大兴安岭的红松林 |
| D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 |
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在某池塘中,第一次捕获鲫鱼100条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼90条,其中有标记的25条。则池塘中共约有鲫鱼( )
| A.29条 | B.360条 | C.390条 | D.394条 |
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藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物,要调查藏羚羊的种群密度,最适合的方法是( )
| A.目测估计法 | B.标志重捕法 | C.逐个计数法 | D.样方法 |
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下列选项中属于种群特征的是( )
| A.信息传递 | B.物种丰富度 | C.年龄组成 | D.种间关系 |
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草原中有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并用力抖动两翼,给孵卵的雌鸟发
出逃避的信号。这种信息属于( )
| A.物理信息 | B.营养信息 | C.化学信息 | D.行为信息 |
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初级消费者粪便中的能量是由下列哪种生物同化的( )
| A.生产者 | B.初级消费者 | C.次级消费者 | D.分解者 |
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在生态系统中,连接生物和无机环境的两个重要组成成分是( )
| A.生产者和非生物成分 | B.消费者和有机物质 |
| C.生产者和消费者 | D.生产者和分解者 |
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白蚁消化道内有一种叫多鞭毛虫的原生动物。多鞭毛虫能分泌水解纤维素的酶来消化白蚁的食物-木材,若把白蚁体内的多鞭毛虫杀死,白蚁很快也就饿死,而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生活,这两种生物之间的关系是( )
| A.互利共生 | B.寄生 | C.腐生 | D.竞争 |
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在生态系统中,以朽木和粪便为生的蕈类、蚯蚓等生物为( )
| A.次级消费者 | B.生产者 | C.分解者 | D.初级消费者 |
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生态系统的能量金字塔中,构成塔基的一般是( )
| A.初级消费者 | B.生产者 | C.次级消费者 | D.分解者 |
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