科目: 来源:2012-2013学年江苏省涟水中学高一下学期第一次模块检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
孟德尔对遗传规律的探索过程是
| A.实验→假设→验证→结论 | B.假设→实验→结论→验证 |
| C.实验→分析→假设→结论 | D.分析→假设→实验→验证 |
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省涟水中学高一下学期第一次模块检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
在减数分裂的整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是
| A.1、2、2、1、2 | B.1、1、1、2、1 |
| C.2、1、1、2、1 | D.2、1、1、1、2 |
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省涟水中学高一下学期第一次模块检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
图表示某生物的一个正在分裂的细胞,下列说法中正确的是![]()
| A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 |
| B.该细胞中1与2、3与4是同源染色体 |
| C.该细胞中有2对染色体,4个DNA分子 |
| D.该生物体细胞的染色体数为4 |
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下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目,则来自同一个次级精母细胞的是 ![]()
| A.①③ | B.②⑤ | C.①④ | D.③④ |
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进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如右图所示,则①②③分别为
| A.有丝分裂、减数分裂、受精作用 |
| B.有丝分裂、受精作用、减数分裂 |
| C.受精作用、减数分裂、有丝分裂 |
| D.减数分裂、受精作用、有丝分裂 |
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省涟水中学高一下学期第一次模块检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
只在减数分裂发生,而在有丝分裂中不发生的现象是
| A.DNA的复制 | B.纺缍体的形成 |
| C.着丝点的分裂 | D.同源染色体配对 |
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省涟水中学高一下学期第一次模块检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列哪个选项是精子和卵细胞形成过程的差别
①染色体数目减半发生的时期 ②生成场所 ③细胞质的分配
④成熟生殖细胞的数目 ⑤是否变形
| A.①②③④ | B.①③④⑤ | C.②③④⑤ | D.①②③⑤ |
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省涟水中学高一下学期第一次模块检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是
| A.同源染色体分离 | B.着丝粒分裂 |
| C.细胞质不均等分裂 | D.染色体复制 |
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一对双眼皮夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮,一个双眼皮,对该现象的最好解释是
| A.单眼皮∶双眼皮=3∶1符合基因的分离定律 |
| B.该性状的有关基因遗传不遵循基因的分离定律 |
| C.子代个体数少,表现型比与遗传概率发生偏离 |
| D.单眼皮是显性性状,双眼皮是隐性性状 |
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下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的原因中,不正确的是
| A.豌豆是异花传粉植物 |
| B.豌豆是闭花受粉植物 |
| C.豌豆有利于进行人工杂交试验 |
| D.豌豆的一些品种之间有易于区分的性状 |
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