科目: 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
在自然环境中,容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是( )
| A.易发生变异的个体 | B.体型高大的个体 |
| C.结构复杂的个体 | D.具有适应环境形状的个体 |
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鲸和鱼是不同纲的动物,但它们具有相似的体型,是由于( )
| A.自然的偶然巧合 | B.进化方向相同 |
| C.相同环境自然选择的结果 | D.有共同祖先 |
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有关物种的叙述正确的是( )
①一个种群就是一个物种
②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
③隔离是新物种形成的必要条件
④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的
| A.①②③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
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科目: 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式不需要下列哪一环节的作用( )
| A.提供进化原材料的突变和基因重组 |
| B.使种群基因库中基因定向变异的特殊环境 |
| C.使种群基因频率定向改变的自然选择 |
| D.阻断不同种群间发生基因交流的隔离 |
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科目: 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
科学家发现某地某种蝴蝶在1863年和1963年不同体色个体数量所占百分比如图所示。下列叙述正确的是 ( )![]()
| A.深体色和浅体色个体分别属于不同的性别 |
| B.深体色和浅体色类群逐渐产生生殖隔离 |
| C.蝴蝶深、浅体色个体逐渐进化成中间体色个体 |
| D.环境变化后,中间体色的蝴蝶不容易被天敌发现 |
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科目: 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。说明( )
| A.自然选择不起作用 | B.生物为生存而进化 |
| C.双方在斗争中不分胜负 | D.双方相互选择共同进化 |
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科目: 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
若一个种群中某一性状出现的频率增加,这很可能是( )
| A.这个性状对环境有很强的适应性 |
| B.该群体中具有此性状的纯合子多 |
| C.这个性状的出现是由环境变化引起的 |
| D.控制这个性状的基因为隐性 |
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科目: 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
在一个基因库中,显性基因与隐性基因的比例相等,如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代,则( )
| A.对基因型的比例影响很小 | B.会降低隐性基因的比例 |
| C.会使隐性基因完全灭绝 | D.会提高杂合子的比例 |
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科目: 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
在一种群中随机抽出一定数量的个体,其基因型及比例如下表所示,则基因A和基因a的频率为( )
| 基因型 | AA | Aa | aa |
| 比例 | 18 % | 78 % | 4 % |
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科目: 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是( )
A.25% B.32% C.50% D.64%
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