科目： 来源：2011-2012学年云南大理宾川县第四高级中学高二3月月考生物试卷二（带解析） 题型：单选题
下图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，错误的说法是（ ）
| A．Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂 |
| B．细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现 |
| C．一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型 |
| D．该哺乳动物为雄性个体 |
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科目： 来源：2011-2012学年云南大理宾川县第四高级中学高二3月月考生物试卷二（带解析） 题型：单选题
下列符号代表精子的染色体，A和a，B和b分别是两对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞（不考虑染色单体间的互换）（ ）
A.Ab、Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、ab、aB
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科目： 来源：2011-2012学年云南大理宾川县第四高级中学高二3月月考生物试卷二（带解析） 题型：单选题
下图所示的细胞最可能是（ ）
| A．精细胞 | B．卵细胞 |
| C．初级精母细胞 | D．次级精母细胞 |
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科目： 来源：2011-2012学年云南大理宾川县第四高级中学高二3月月考生物试卷二（带解析） 题型：单选题
五个初级卵母细胞和五个初级精母细胞，经过两次连续的细胞分裂，形成以下哪种结果（ ）
| A．20个卵细胞和20个精细胞 |
| B．15个卵细胞和20个精细胞 |
| C．15个极体和20个精细胞 |
| D．5个卵细胞和5个极体 |
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科目： 来源：2011-2012学年云南大理宾川县第四高级中学高二3月月考生物试卷二（带解析） 题型：单选题
下列有关受精作用的叙述中，错误的是
| A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半 |
| B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 |
| C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同 |
| D．受精卵中染色体，来自父、母双方的各占一半 |
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科目： 来源：2011-2012学年云南大理宾川县第四高级中学高二3月月考生物试卷二（带解析） 题型：单选题
雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成四个子细胞（C1，C2）,一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1，S2），比较C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是
| A．DNA数目C1与C2相同S1与S2不同 | B．遗传信息C1与C2相同S1与S2不同 |
| C．DNA数目C1与C2不同S1与S2相同 | D．遗传信息C1与C2不同S1与S2相同 |
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科目： 来源：2011-2012学年云南大理宾川县第四高级中学高二3月月考生物试卷二（带解析） 题型：单选题
下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是
| A．③一⑥一④一①一②一⑤ | B．⑥一③一②一④一①一⑤ |
| C．③一⑥一④一②一①一⑤ | D．③一⑥一②一④一①一⑤ |
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科目： 来源：2011-2012学年云南大理宾川县第四高级中学高二3月月考生物试卷二（带解析） 题型：单选题
人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条
| A．46、23、23 | B．46、46、23 | C．0、46、0 | D．0、46、23 |
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科目： 来源：2011-2012学年云南大理宾川县第四高级中学高二3月月考生物试卷二（带解析） 题型：单选题
遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（ ）
| A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律 |
| B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 |
| C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验 |
| D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析 |
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科目： 来源：2011-2012学年云南大理宾川县第四高级中学高二3月月考生物试卷二（带解析） 题型：单选题
某种植物的两个开白花的品系AAbb和aaBB杂交，F1自交得F2中有紫花和白花，且比例为9：7，则F1的表现型为
| A．全部为紫花 | B．全部为白花 |
| C．紫花与白花之比为3：1 | D．紫花与白花之比为1：1 |
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