科目: 来源:2011-2012学年河南省卫辉市第一中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
为使移植器官长期存留,病人要长期使用某种药物,该药物的作用是
| A.激活免疫系统 | B.使免疫系统变得“迟钝” |
| C.抑制术后感染 | D.保证植入器官的血液供应 |
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对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是
| A.体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫反应 |
| B.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 |
| C.体液免疫中起重要作用的是B淋巴细胞 |
| D.淋巴细胞都在骨髓中分化、发育成熟 |
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动物甲状腺功能有缺陷会导致甲状腺激素分泌不足。有一种耕牛,其甲状腺缺陷可
由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体上的隐性基因纯合所致。下列有关这种牛的
叙述中不正确的是
| A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的 |
| B.甲状腺功能正常的个体,可能具有不同的基因型 |
| C.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体 |
| D.甲状腺功能有缺陷的个体,一定具有相同的基因型 |
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科目: 来源:2011-2012学年河南省卫辉市第一中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列有关神经系统内突触以及兴奋传导的叙述,正确的是![]()
| A.a处末端可特化为感受器,b处末端可为肌肉细胞? |
| B.在c处给予适当刺激,在a、b处都能测到电位变化,即膜外变为负电位? |
| C.d处突触前膜释放的递质一定引起后一神经元兴奋? |
| D.在b和d上,兴奋的传导是双向的 |
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科目: 来源:2011-2012学年河南省卫辉市第一中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
结合右图,有关动物生命活动调节的判断不正确的是![]()
| A.若Y表示抗体,则该细胞只能由B细胞增殖分化而来 |
| B.若该细胞表示垂体细胞,则Y可能是生长激素,也可能是促甲状腺激素 |
| C.若Y表示胰岛寨,则血糖浓度较高时,该细胞内核糖体和高尔基体的活动将有所加强 |
| D.若Y表示神经递质,则神经冲动可通过Y在细胞 |
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科目: 来源:2011-2012学年河南省卫辉市第一中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是 ![]()
| A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转? |
| B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转? |
| C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转? |
| D.甲发生一次偏转,乙不偏转 |
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科目: 来源:2011-2012学年河南省卫辉市第一中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是 ?![]()
| Ach浓度(mmol·L-1) | ③处感受到信号的时间(ms) | ④处感受到信号的时间(ms) |
| 0.1 | 5.00 | 5.56 |
| 0.2 | 5.00 | 5.48 |
| 0.3 | 5.00 | 5.31 |
| 0.4 | 5.00 | 5.24 |
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科目: 来源:2011-2012学年河南省卫辉市第一中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列有关神经兴奋的叙述,正确的是
| A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 |
| B.组织 |
| C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 |
| D.神经 |
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“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢
| A.能运动,对刺激有感觉 | B.运动障碍,对刺激有感觉 |
| C.能运动,对刺激无感觉 | D.运动障碍,对刺激无感觉 |
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膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的影响,临床上常用以检查中枢神经系统的病变。下图为膝跳反射的反射弧,下列关于该反射弧的叙述正确的是![]()
| A.2是传出神经元,感受器产生的兴奋最终通过2传导到效应器 |
| B.因为在3处兴奋只能单向传导,所以兴奋在反射弧中的传导是单向的 |
| C.当1处受到损伤时,针刺足部仍会产生痛觉 |
| D.如刺激4处,可在1和5处可检测到电位变化 |
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