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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    某水域有A、B、C、D、E五种生物，它们体内的DDT浓度见下表，由此可知，这五种生物之间构成的食物链是(　　)

    种群
    		A
    		B
    		C
    		D
    		E
    DDT浓度(ppm)
    		0.005
    		2.0
    		1.8
    		25.5
    		0.04

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分)，方框大小表示使用量，下列叙述正确的是(　　)

    A．进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等
    B．生产者i的量大于被初级消费者同化的有机物的量
    C．流向分解者的k可能被生产者直接吸收利用
    D．流经该生态系统的能量可循环利用

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    如下图为生态系统的物质循环模式图，下列叙述中错误的是(　　)

    A．若f表示的是CO2，则该图解表示生物圈的碳循环，且(a、b、c、d、e)→f过程都是存在的
    B．c的同化量越大，流向d和e的能量就越少
    C．图中的a生物一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物
    D．图中的b不一定是原核生物

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    在“棉花→棉蚜→食蚜蝇→瓢虫→麻雀→鹰”这条食物链中，如果食蚜蝇要有5 m2的生活空间才能满足自身的能量需求，则一只鹰的生活空间至少是(　　)

    A．5×103 m2B．5×104 m2C．53 m2D．54 m2

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是(　　)
       

    A．该食物网共有4条食物链
    B．野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
    C．狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级
    D．野兔和鹿的关系为竞争关系

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    下列关于“土壤中小动物类群的丰富度的研究”相关叙述有误的是(　　)

    A．许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，适于用样方法进行调查
    B．该实验调查的指标是动物种类的丰富度和数量丰富度
    C．样土塑料袋上应标明取样的地点和时间
    D．可设计数据收集和统计表，分析所收集的数据

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    为了减小一种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。下图所示为引入蜘蛛后对这两个种群数量变化的调查结果。下列对曲线图的解释中，正确的是(　　)

    A．由图中曲线可知，蜘蛛和害虫之间呈现竞争关系
    B．在Ⅰ期间，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛的数量将会增加得更快
    C．在Ⅱ期间，蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
    D．在Ⅲ期间，两个种群之间没有相互作用

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是(　　)

    A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象
    B．此图表明鱼类对食物的竞争状况
    C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况
    D．此图表明海洋中鱼类的共生关系

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线。则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是(　　)

    A．衰退型和①　　　　　　　B．增长型和②
    C．衰退型和③D．增长型和④

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    科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线。在ab段世界人口的年龄组成特点是下图中的(横坐标是年龄，纵坐标是人口数)(　　)

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