科目: 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(文)试卷 题型:单选题
为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该 ( )
| A.用一只成年的家兔做同样的实验 |
| B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 |
| C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察 |
| D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(文)试卷 题型:单选题
下列有关特异性免疫的叙述,正确的是 ( )
| A.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用 |
| B.效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 |
| C.在体液免疫过程中,每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体 |
| D.当同一抗原再次进入机体时,产生的效应B细胞均来自记忆细胞 |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(文)试卷 题型:单选题
下图表示三个通过突触连接的神经元,在箭头处施加一强刺激,则关于神经兴奋的产生和传导的叙述,正确的是( )![]()
| A.三个神经元都要产生兴奋 | B.神经冲动传导的方向是a→b→c→d |
| C.在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的 | D.神经冲动由c传向d需要消耗ATP |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(文)试卷 题型:单选题
列选项中,属于体液调节的化学物质的是 ( )
①CO2 ②胰岛素 ③组织胺 ④促甲状腺激素释放激素 ⑤H+
| A.①②④ | B.①②③ | C.①②④⑤ | D.①②③④⑤ |
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当人体长时间大量运动时,血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是 ( )
| A.胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱 | B.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强 |
| C.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱 | D.胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强 |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(文)试卷 题型:单选题
下列各项中,不属于过敏反应特点的是 ( )
| A.由机体初次接触过敏原刺激引起 | B.发作迅速、反应强烈、消退较快 |
| C.有明显的遗传倾向和个体差异 | D.一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤 |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(文)试卷 题型:单选题
胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 ( )
| A.尖端、尖端、尖端 | B.尖端、尖端、尖端下面的部分 |
| C.尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 | D.尖端、尖端下面部分、尖端 |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(文)试卷 题型:单选题
要得到番茄的无籽果实,需将一定的浓度的生长素涂在该花的子房上,处理该花的时期和条件是 ( )
| A.花蕾期,不去雄蕊 | B.花蕾期,去掉雄蕊 | C.开花后,不去雄蕊 | D.开花后,去掉雄蕊 |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(文)试卷 题型:单选题
下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是 ( )![]()
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科目: 来源:2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(文)试卷 题型:单选题
高等动物处于寒冷环境时,甲状腺激素的分泌量增多。这是由于 ( )
| A.神经调节 | B.体液调节 | C.自身调节 | D.神经——体液调节 |
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