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科目: 来源:2010-2011学年河南省信阳高级中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

为了获得转基因植物和转基因动物,可以选择的受体细胞分别是  (   )
A 花粉和精子                         B 叶片细胞和受精卵  
C 愈伤组织细胞和造血干细胞           D 受精卵和卵母细胞

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科目: 来源:2010~2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

一般情况下,下列各项中,不可用2n表示的是(   )

A.一个细胞有丝分裂连续进行n次产生的子细胞个数
B.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类
C.一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数
D.具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类

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科目: 来源:2010~2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

15N标记了的双链DNA分子移入到14N培养基中,连续培养了3代后取样离心。已知15N-DNA比14N-DNA重。离心后的结果将是(   ) 

A.全中B.1/2轻,1/2中 C.3/4轻,1/4中D.全重

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科目: 来源:2011届北京市西城区高三二模试卷(理综)生物部分 题型:单选题

下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理,下列分析判断错误的是     (   )

抗菌药物
抗菌机理
青霉素
抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星
抑制细菌DNA解旋酶的活性 
红霉素
能与细菌细胞中的核糖体结合
利福平
抑制敏感型结核杆菌的RNA聚合酶的活性
    A.青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡
B.环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程
C.红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻
D.利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程

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科目: 来源:2011届北京市西城区高三二模试卷(理综)生物部分 题型:单选题

对某先天性无汗症患者的家族进行遗传学调查后,得到了整个家族的遗传系谱图(见下图)。据此做出的判断正确的是           (   )

A.此家族中最初的致病基因是来自1-2的基因突变
B.对这一家族的调查可知该病在人群中的发病率
C.此病最可能是由x染色体上的隐性基因控制的
D.III-1、III-2生育一表现正常的男孩的概率是1/3

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科目: 来源:2011届北京市西城区高三二模试卷(理综)生物部分 题型:单选题

不同的植物生长调节剂处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述正确的是        (   )

A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发
B.生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育
C.开花期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度

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科目: 来源:2011届北京市西城区高三二模试卷(理综)生物部分 题型:单选题

为保护美洲某草原的鹿群,自1907年开始人工捕猎美洲狮和狼。若干年后,鹿种群的数量变化如图所示。以下分析不正确的是                           (   )

A.1905年前,鹿的数量保持在4000头左右主要是有捕食者
B.1925年前后,该区域内鹿种群的K值是保持在100000头
C.1927年后,鹿的数量迅速减少的主要原因是草场被破坏
D.鹿、美洲狮、狼等在该生态系统中相互依存、相互制约

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科目: 来源:2011届北京市西城区高三二模试卷(理综)生物部分 题型:单选题

下列关于实验的叙述,不正确的是                      (   )

A.粗提取DNA时,可以通过控制NaCl溶液的浓度使DNA溶解或析出
B.提取光合色素时,加入少量CaCO3是为防止研磨过程中叶绿素被破坏
C.将植物细胞置于较高浓度溶液中,在显微镜下能观察到质壁分离现象
D.将双缩脲试剂加入新鲜的西瓜汁中,经热水浴后西瓜汁溶液呈现紫色

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科目: 来源:2010~2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

某DNA分子共有a个碱基对,其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为(   )

A.7(2a-m)B.8(a-m)C.7( a-m)D.8(2a-m)

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科目: 来源:2010~2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为(   )

A.可在DNA中找到15N和32PB.可在外壳中找到15N和35S
C.可在DNA中找到15N和32P、35SD.可在外壳中找到15N

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同步练习册答案