科目: 来源:2010-2011学年宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是( )![]()
| A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 |
| B.方式③的信息传递不通过体液 |
| C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 |
| D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 |
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人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述,错误的是( )
| A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐 |
| B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用 |
| C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡 |
| D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液 |
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下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
| A.根尖能够产生细胞分裂素 | B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 |
| C.生长素的化学本质是蛋白质 | D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 |
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某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是( )
| A.用高浓度,以保证生根 | B.用低浓度,以降低成本 |
| C.任选一种浓度进行扦插 | D.用不同浓度进行预实验 |
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结核病是结核杆菌引起的一种肺部传染病,结核杆菌可通过空气媒介或痰液传播。儿童接种BCG疫苗,能有效预防结核病。下列与该疫苗在人体内可引起的免疫反应有关的是( )
| A.B细胞增殖分化形成相应的记忆细胞和浆细胞,并产生与结核杆菌特异结合的抗体 |
| B.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞,并产生与结核杆菌特异结合的淋巴因子 |
| C.刺激记忆细胞产生抗结核杆菌的干扰素,使结核杆菌在宿主细胞中不能增殖 |
| D.可促进浆细胞释放出淋巴因子,增强效应T细胞的免疫功能 |
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下列叙述,错误的是( )
| A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 |
| B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 |
| C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞 |
| D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液 |
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下列关于内环境的叙述,正确的是( )
| A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 |
| B.内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—构成的缓冲体系 |
| C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 |
| D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 |
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科目: 来源:2010-2011学年宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于体温调节的叙述,正确的是( )
| A.大脑皮层是调节体温的主要中枢 |
| B.温觉感受器只分布于皮肤 |
| C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收 |
| D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 |
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下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(
)
| A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 |
| B.组织液中Na+ |
| C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 |
| D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 |
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科目: 来源:2010-2011学年宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
若一个人剧烈运动,但是却不感到口渴,这时( )
| A.丢失的水的质量比盐的质量大 |
| B.丢失的盐的质量比水的质量大 |
| C.丢失的水的比例比盐的比例大 |
| D.丢失的盐的比例比水的比例大 |
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