科目: 来源:2011届北京市丰台区高三下学期统一练习(一)(理综)生物部分 题型:单选题
下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素含量的变化,据图判断下列叙述不正确的是( )![]()
A.从曲线所示的小麦籽粒形成全程看,各时期均有多种植物激素相互作用共同调节
B.小麦鲜籽粒质量增加的趋势与IAA最相似,所以IAA比另外两种激素更重要
C.6月29日玉米素相对值最高,这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关
D.GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高,说明GA。可在未成熟种子中合成
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科目: 来源:2011届北京市丰台区高三下学期统一练习(一)(理综)生物部分 题型:单选题
下列对图中有关生物学意义描述正确的是( )![]()
| A.图l中如果横坐标表示氧气浓度,则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量 |
| B.图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期,因为所用时间相同 |
| C.图3中曲线A点时人的胰岛A细胞分泌增强,胰岛B细胞分泌随后增强 |
| D.图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比小于A点时的百分比 |
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科目: 来源:2011届北京市丰台区高三下学期统一练习(一)(理综)生物部分 题型:单选题
下列有关叙述错误的是( )
| A.利用愈伤组织提取紫草素的过程,体现了细胞的全能性 |
| B.一个mRNA中含有多个密码子,一个tRNA中只含有一个反密码子 |
| C.ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一 |
| D.高倍镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂,一个视野中前期和中期的细胞数目可能相等 |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷 题型:单选题
2009年冬季,中国北部地区及我省北部地区都遭寒流袭击,我省北部地区造成大面积植被不适应环境变化而死亡。为加快植被恢复,采用植物的组织培养技术快速繁殖是有效措施之一,在植物组织培养过程中,诱导愈伤组织分化为根和芽,需添加哪两种植物激素且调整适当比例:
| A.生长素和细胞分裂素 | B.生长素和赤霉素 |
| C.生长素和脱落酸 | D.赤霉素和细胞分裂素 |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷 题型:单选题
有关无子西瓜和无子番茄的叙述,正确的是
| A.都是利用染色体变异原理获取 |
| B.都要依靠生长素促进果实发育的作用 |
| C.二倍体西瓜和四倍体西瓜不存在生殖隔离 |
| D.无子西瓜和无子番茄植株都不能产生卵细胞 |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷 题型:单选题
丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时,然后种植。比较雄花与雌花平均数,求出性别比如下表
| 浸泡液 | 雄花 | 雌花 | 雄花∶雌花比值 |
| 水(对照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
| 甲(赤霉素 100毫克/升) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
| 乙(CP 100毫克/升) | 7.8 | 6.2 | 1.26 |
| 丙(乙烯利 1000毫克/升) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
| 丁(整形素 10毫克/升) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
| 甲液、乙液等体积混合(赤霉素+ CP100毫克/升) | 3.1 | 7.2 | 0.43 |
| A.甲液对丝瓜花性别分化影响不大 | B.丙液对丝瓜花性别分化影响不大 |
| C.丁液最有利于雄花的形成 | D.甲液、乙液等体积混合较利于雌花的形成 |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷 题型:单选题
关于植物激素作用的叙述,正确的是
| A.生长素可用于果实催熟 | B.脱落酸能够促进种子萌发 |
| C.赤霉素能够促进茎的伸长 | D.乙烯可用于诱导产生无籽果实 |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷 题型:单选题
为验证生长素对果实发育的影响,某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验,但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最合适用来做实验的是
| A.玉米 | B.油菜 | C.花生 | D.黄瓜 |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷 题型:单选题
将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长1cm所需时间的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是![]()
| A.a | B.b | C.c | D.d[来源:学+科+网Z+X+X+K] |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷 题型:单选题
下列甲、乙、丙三图分别表示有关的生物学过程,相关叙述中正确的是![]()
| A.甲图中生 |
| B.甲图中,若b点为茎背光侧的生长素浓度,则c点不可能为茎向光侧的生长素浓度 |
| C.乙图能够正确表示不同器官对生长素的敏感度 |
| D.生产上可用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草,丙图中曲线1表示单子叶植物 |
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