科目: 来源:2010-2011学年吉林省实验中学高一上学期期末质量检测生物试卷 题型:单选题
区别组成蛋白质的20种氨基酸的依据是 ( )
| A.氨基数目不同 | B.R基不同 | C.羧基数目不同 | D.碳原子数目不同 |
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科目: 来源:2010-2011学年吉林省实验中学高一上学期期末质量检测生物试卷 题型:单选题
在生命系统的各个层次中,能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是 ( )
| A.分子层次 | B.细胞层次 |
| C.种群和群落层次 | D.个体层次 |
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科目: 来源:2010-2011学年吉林省实验中学高一上学期期末质量检测生物试卷 题型:单选题
下列各组元素中,在生物体内含量极少,但对
维持生物体正常生命活动必不可少的元素是
( )
A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、Ca
C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo
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科目: 来源:2010—2011学年湖北省长阳一中高一上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜,下列对生物膜叙述不正确的是( )
①各种生物膜的化学组成和结构完全相同
②各种细胞器膜在结构上都是各自独立的
③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中,起重要作用
④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构,使多种化学反应同进行,而互不干扰
⑤细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点,为多种化学反应的进行提供条件
| A.②④ | B.②③ | C.③⑤ | D.①② |
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科目: 来源:2010—2011学年湖北省长阳一中高一上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
下列有关溶酶体的叙述中,不正确的是( )
| A.溶酶体内含有多种水解酶 |
| B.溶酶体是“消化车间”,能分解衰老和损伤的细胞器 |
| C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 |
| D.溶酶体能分解细胞内所有的物质 |
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科目: 来源:2010—2011学年湖北省长阳一中高一上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖则是不能进入活细胞的大分子物质。用食醋和蔗糖可将新鲜大蒜头腌成糖醋蒜,其原因是( )
| A.醋酸和蔗糖分子都能存在于活细胞的间隙中 |
| B.醋酸能固定杀死活细胞,使细胞膜成为全透膜 |
| C.醋酸和蔗糖分子都能吸附在活细胞表面 |
| D.腌制时间过长,两种物质都慢慢进入活细胞 |
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科目: 来源:2010—2011学年湖北省长阳一中高一上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。如判断胚和胚乳细胞的生活情况,将小麦种子浸泡在红墨水中,10分钟后,取出剖开,发现胚为白色、胚乳为红色,这说明( )
| A.胚仍成活、胚乳已死亡 | B.胚已死亡、胚乳仍成活 |
| C.胚与胚乳都成活 | D.胚与胚乳均死亡 |
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科目: 来源:2010—2011学年湖北省长阳一中高一上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则为了研究光对大豆生长的影响,某小组设计了如下实验:在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理。
| 花盆 | 光 | 温度 | 水 |
| 甲 | 光亮处 | 20℃ | 充足 |
| 乙 | 黑暗处 | 20℃ | 不足 |
| A.乙花盆放在光亮处 | B.甲花盆放在黑暗处 |
| C.甲花盆的温度高于20℃ | D.乙花盆浇充足的水 |
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科目: 来源:2010—2011学年湖北省长阳一中高一上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗(设水稻和番茄幼苗吸水量相等),一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量,并与原培养液中相应养分百分含量作比较,结果如上图下列有关叙述不正确的是( )![]()
| A.水稻对水和Mg2+吸收量不呈比例,吸水量大于对Mg2+的吸收 |
| B.番茄对Mg2+和Si2+的吸收量不同,导致培养液中两种离子浓度的变化不同,这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有选择性 |
| C.水稻和番茄对同一种离子吸收具有选择性 |
| D.番茄细胞转运Mg2+的载体比水稻细胞转运Si2+的载体多 |
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