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科目: 来源:2011届广东省高州市长坡中学高三12月月考理科综合生物部分 题型:单选题

下列关于人体稳态和免疫的说法正确的是           (   )

A.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
B.合成抗体以抑制病菌繁殖、分泌干扰素都是效应B细胞完成的
C.T细胞接受抗原刺激后,其细胞周期变短,核糖体活动减弱
D.风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的

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科目: 来源:2011届广东省高州市长坡中学高三12月月考理科综合生物部分 题型:单选题

将质量相同的苹果肉分别放在浓度不同的密闭容器中,1h后测定的吸收量和的释放量,结果如下表,由此得出的判断不正确的是(   )

变化量
相对浓度(%)
0
1
2
3
5
7
10
15
20
25
吸收量(mol)
0
0.1
0.2
0.3
0.35
0.46
0.6
0.7
0.8
1
释放量(mol)
l
0.8
0.6
0.5
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
l
A.在相对浓度为3%时,苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸
B.果肉在相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15mol
C.贮藏苹果的环境中,适宜的相对浓度为5%
D.相对浓度为5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱

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科目: 来源:2011届广东省高州市长坡中学高三12月月考理科综合生物部分 题型:单选题

下列有关酶的叙述,正确的是(   )

A.能产生酶的细胞一定能产生激素
B.能去除白菜细胞壁的酶是纤维素酶和果胶酶
C.叶绿体基质中有光反应所需的酶
D.酶分子内部一定含有肽键

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科目: 来源:2011届四川省成都七中高三上学期“一诊”模拟(理综)生物部分 题型:单选题

随机选取杂合子黄色圆粒豌豆(YyRr,两对基因独立遗传)的花粉若干粒,均用15N标记所有染色体上的DNA分子(每个DNA分子的两条链均被标记),以这些花粉作为亲代,将其培养在不含15N且适宜的植物组织培养基中先后分裂两次,则第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为

A.1/4 1/4B.1/2 1/4 C.1/4 1/2D.1 1/4

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科目: 来源:2011届四川省成都七中高三上学期“一诊”模拟(理综)生物部分 题型:单选题

以能产生抗HIN1流感病毒抗体的效应B细胞和骨髓瘤细胞为材料,不能制备出单克隆抗体的方案是

A.将骨髓瘤细胞中的癌基因导入上述效应B细胞中,并使癌基因表达
B.将控制合成抗HIN1流感病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞,并使目的基因表达
C.将能产生抗HIN1流感病毒抗体的效应B细胞和骨髓瘤细胞融合,筛选出杂交瘤细胞并进行体外大规模培养
D.将控制HIN1流感病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞,并使目的基因表达

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科目: 来源:2011届四川省成都七中高三上学期“一诊”模拟(理综)生物部分 题型:单选题

对于生物的生命活动的调节,合理的是

A.太空失重状态下植物激素不能极性运输,根失去了向地生长的特性
B.胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加
C.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的萘乙酸浓度一定相同
D.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少

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科目: 来源:2011届四川省成都七中高三上学期“一诊”模拟(理综)生物部分 题型:单选题

下图甲表示某种细菌合成精氨酸的途径,图乙表示接种该细菌后可能出现的三种生长曲线。据图分析,下列有关描述中,正确的组合是

①图甲显示了该细菌通过调节酶的活性来调节精氨酸的合成
②从图甲可知,精氨酸的合成是由该细菌的3对等位基因共同控制的
③图乙的结果可说明加大接种量能缩短细菌生长的调整期
④精氨酸依赖型突变菌的产生,可能是因为控制酶1合成的基因发生突变

A.① B.②③④ C.③④ D.①②③④

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科目: 来源:2011届四川省成都七中高三上学期“一诊”模拟(理综)生物部分 题型:单选题

下列关于绿色植物新陈代谢相关知识的叙述,正确的是

A.C3植物CO2的固定和还原都需要ATP提供能量
B.将一植株的叶子去掉一半,将直接影响对矿质养料的吸收
C.叶子变黄后主要依靠类胡萝卜素实现光能转换为电能
D.C3植物叶片内进行光合作用的细胞是叶肉细胞,C4植物叶片内进行光合作用的细胞是叶肉细胞、维管束鞘细胞

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科目: 来源:2011届湖南省浏阳一中高一上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:单选题

下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是 (     )
      

 

 
A.装置1中液滴左移 ,装置2中液滴不移动

B.装置1中液滴左移 ,装置2中液滴右移
C.装置1中液滴不动 ,装置2中液滴右移
D.装置1中液滴右移 ,装置2中液滴左移

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科目: 来源:2011届湖南省浏阳一中高一上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:单选题

图4为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是(   )

A.酶反应的最适温度
B.酶因热失活
C.酶反应生成物量与时间的关系
D.酶反应速度和酶量的关系

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