科目: 来源:2011届江西师大附中、临川一中高三12月联考生物试卷 题型:单选题
右图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列相关叙述中,正确的是( )![]()
| A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a |
| B.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代 |
| C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞 |
| D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异 |
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是( )
| A.“ F2出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 |
| B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 |
| C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
| D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于假说内容 |
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下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中正确的是( )
| A.图2中含有的R基是①②④⑥⑧ |
| B.该蛋白质中含有1条肽链124个肽键 |
| C.图2共有4种氨基酸,4个肽键 |
| D.从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基 |
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在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是( )
| A.线粒体 | B.中心体 | C.核糖体 | D.细胞核? |
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下面
是弗来明对青霉素的早期研究过程:发现问题:在培养细菌的器具中发现一种青霉菌,在这种青霉菌的周围有没有其它细菌生存?为什么会产生这种现象?提出假设:设计实验:在液体中培养青霉菌后,考察这种液体对细菌增殖的影响。实验结果:培养液使细菌的增殖停止。结论:下面几项最适合作为该实验假设的是( )
| A.青霉菌与细菌之间是共生关系 | B.青霉菌污染了细菌生存的环境 |
| C.青霉菌产生了对人体有益的物质 | D.青霉菌能产生抑制细菌增殖的物质 |
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支原体是目前发现的最小、最简单的细胞生物。支原体细胞由下列哪些结构(或物质)构成( )
①蛋白质外壳 ②DNA或RNA ③DNA和RNA ④核糖体
⑤线粒体 ⑥以纤维素为主要成分的细胞壁 ⑦具有选择透性的细胞膜![]()
A.①② B
.③④⑦ C.③④⑤⑦ D.③④⑥⑦
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下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )
①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
| A.①② | B.③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
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根据现代生物进化理论.下列观点中正确的是( )
| A.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 |
| B.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 |
| C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 |
| D.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 |
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下列有关生物多样性与生物进化的叙述中,不正确的是( )
| A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 |
| B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的简状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征 |
| C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 |
| D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向 |
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运动员在参加激烈比赛的过程中,需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是( )
| A.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节 |
| B.产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定 |
| C.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡 |
| D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节 |
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