科目: 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于生态系统稳定性的叙述不正确的是
| A.一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 |
| B.一块农田疏于管理形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 |
| C.一块农田的抵抗力稳定性提高后,它的恢复力稳定性降低 |
| D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高 |
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科目: 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性
| A.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 |
| B.减少该生态系统内生产者和消费者的数量 |
| C.增加该生态系统内各营养级生物的种类 |
| D.减少该生态系统内各营养级生物的种类 |
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科目: 来源:2011届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交,并将F1黄色圆粒自交得到F2。为了查明F2的基因型及比例,他将F2中的黄色圆粒豌豆自交,预计后代不发生性状分离的个体占F2黄色圆粒的比例为( )
A.1/9 B.1/16 C.4/16
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科目: 来源:2011届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的是( )
| A.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态 |
| B.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 |
| C.细胞凋亡和细胞坏死都是细胞的正常生命活动 |
| D.人体内只有癌细胞具有与癌有关的基因 |
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科目: 来源:2011届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比),下列表述中不正确的是( )
| A.需要多种酶参与 | B.释放二氧化碳 |
| C.分解有机物不彻底 | D.生成大量的ATP |
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科目: 来源:2011届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
如图所示,使用下列哪个组合使所观察的视野最暗( )![]()
| A.1、3、5 | B.2、4、6 |
| C.2、3、6 | D.2、4、5 |
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科目: 来源:2011届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
纤维素被称为第七类营养素,食物中的纤维素虽然不能为人提供能量,但能促进肠道蠕动,吸附并排出有害物质。下列有关纤维素的叙述,正确的是( )
①所有细胞壁的主要成分 ②分子式可表示为﹙C6 H10 O5﹚n
③水解最终产物为葡萄糖 ④生物体进行生命活动的能源物质
| A.② | B.②③ | C.①②③ | D.①②③④ |
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科目: 来源:2011届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )
①核酸 ②神经细胞 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤皮肤
⑥野猪 ⑦同一片森林中的所有野猪 ⑧亚热带常绿阔叶林
⑨一个池塘中的所有鱼类 ⑩一个池塘中的所有生物
| A.①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ | B.②③⑤⑥⑦⑩⑧ |
| C.①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ | D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ |
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科目: 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是
| A.生态系统的物理信息都来源于环境 | B.植物都通过化学物质传递信息 |
| C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 | D.信息可以调节生物种间关系 |
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科目: 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
位于大连市旅顺口区西北面的蛇岛是一座半开放的大陆岛。此岛形成一个相对封闭的生态系统,主要食物链为植物→昆虫→候鸟→蝮蛇,则
| A.能量的输入需要植物进行光合作用 |
| B.能量的散失通过昆虫、候鸟、蝮蛇 |
| C.能量的转化形式为:光能→化学能 |
| D.蝮蛇因为是顶级消费者,所以能量最多 |
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