如图表示某物种迁入新环境后.种群增长速率随时间的变化关系.在第10年时经调查该种群数量为200只.估算该种群在此环境中的环境负荷量约为( )A．100只B．200只?C．300只D．400只——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为（）

A．100只

B．200只?

C．300只

D．400只

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科目： 来源：2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

下列各图表示生物的种间关系依次是（）

A．捕食、竞争、共生	B．竞争、捕食、共生
C．捕食、竞争、寄生	D．共生、竞争、捕食

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科目： 来源：2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

根据种群生长的“S”型曲线下列有关叙述正确的是 ( )

A．环境阻力对种群增长的影响出现在

点之后

B．若表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在

点开始

C．若表示一养殖鱼类增长曲线，在b点捕捞最有利于种群恢复

D．当种群数量达到

点时，增长率为0

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科目： 来源：2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

冬虫夏草是一味名贵中药。蛾类的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，使虫体内部组织遭到破坏，仅残留外皮，夏季菌核萌发，由幼虫的口或头部长出菌柄的子座，因而似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系属于（）

A．互利共生

B．寄生

C．捕食　　

D．竞争

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科目： 来源：2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

有三种动物，A和B均以C为食，A又以B为食，则A与B构成的种间关系是（）

A．捕食

B．竞争

C．共生

D．捕食和竞争

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科目： 来源：2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉，则蘑菇和曲霉的关系是（）

A．共生

B．捕食

C．竞争

D．寄生

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科目： 来源：2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

下图表示种群在无环境阻力状况下增长的是（纵坐标为种群数量，横坐标为时间）

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科目： 来源：2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

某同学拟测一个面积为100km²草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是 ( )

A．计数该草地上该种植物的全部个体数目

B．设置1个1m²样方，计数样方中该种植物的个体数目

C．随机设置1m²样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目

D．在该种植物密集处设置1m²样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目

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科目： 来源：2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为

年龄期	个体数
年龄期	甲	乙	丙
幼年期	600	400	200
成年期	400	400	400
老年期	200	400	600

A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型

B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型

C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型

D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型

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科目： 来源：2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

下列环境中的生物，属于种群的是（）

A．一个公园中的草本花卉	B．一个牧场里所有的羊
C．一条河里所有的鱼	D．一个蜂巢里所有的蜂

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