科目: 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第一次联考(理综)生物 题型:单选题
下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述,错误的是
| A.胚胎分割时,最好选择桑椹胚或原肠胚 |
| B.胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎中分离获取 |
| C.胚胎移植时,受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同 |
| D.培育试管动物时,受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行 |
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科目: 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第一次联考(理综)生物 题型:单选题
下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是
| A.鉴定蛋白质时双缩脲试剂可用斐林试剂代替,两者化学组成相同,加入顺序也相同 |
| B.在“DNA粗提取和鉴定”实验中,所得到的含DNA的黏稠物应加入到0.14mol/L的NaC1溶液中继续提纯 |
| C.显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见其液泡的颜色逐渐加深 |
| D.用纸层析法分离叶绿体色素,扩散最慢的一条色素带呈橙黄色 |
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科目: 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第一次联考(理综)生物 题型:单选题
下图是细胞的生物膜系统概念图。下列相关叙述错误的是![]()
| A.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜 |
| B.图中m是指叶绿体的类囊体膜 |
| C.图中p是指线粒体内膜 |
| D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体膜 |
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科目: 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第一次联考(理综)生物 题型:单选题
下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是
| | a | b | c | d |
| ① | 淀粉溶液2ml | 蔗糖溶液2ml | 唾液淀粉酶溶液2ml | 唾液淀粉酶溶液2ml |
| ② | 50~65℃温水中水浴加热10min | |||
| ③ | 将c倒入a,将d倒入b | |||
| ④ | 50~65℃温水中水浴加热10min | |||
| ⑤ | 加入现配的斐林试剂溶液2ml | |||
| ⑥ | 37℃恒温水浴 | |||
| ⑦ | 观察并记录颜色变化 | |||
| A.淀粉酶的用量属于自变量 | B.②和④会影响酶的活性 |
| C.②﹑④和⑥的温度设置错误 | D.④和⑤的顺序有误 |
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科目: 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第一次联考(理综)生物 题型:单选题
下列说法错误的是
| A.利用单克隆抗体诊断早孕灵敏度高的原因是其纯度高、特异性强 |
| B.尿液中的葡萄糖可用斐林试剂或葡萄糖试纸检测 |
| C.NaOH溶液中的琼脂块的体积越小,NaOH在其内的扩散速率越快 |
| D.健那绿染液可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色 |
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科目: 来源:2010—2011学年郑州盛同学校高一第一学期第一次月考生物试题 题型:单选题
生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的( )
| A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础 |
| B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 |
| C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 |
| D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动 |
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科目: 来源:2010—2011学年郑州盛同学校高一第一学期第一次月考生物试题 题型:单选题
下列说法正确的是( )
| A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动 |
| B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动 |
| C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 |
| D.生命活动离不开细胞 |
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科目: 来源:2010—2011学年郑州盛同学校高一第一学期第一次月考生物试题 题型:单选题
在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )
| A.水螅 | B.神经细胞 | C.草履虫 | D.卵细胞 |
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科目: 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第二次联考(理综)生物 题型:单选题
下图是减数第一次分裂形成的子细胞,下列有关说法正确的是:![]()
| A.与该细胞活动关系密切的激素是雄性激素 |
| B.该细胞中有2条染色体、4条染色单体 |
| C.若①有基因B,②上相应位点的基因是b.则b是基因突变导致的 |
| D.该细胞一旦分裂结束即能参与受精过程 |
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科目: 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第二次联考(理综)生物 题型:单选题
有关酶和ATP的正确叙述是
| A.基因表达过程需要酶和ATP参与 |
| B.酶的催化效率总是高于无机催化剂 |
| C.温度会影响ATP与ADP相互转化的速率 |
| D.酶氧化分解的产物是氨基酸 |
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