科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第四章基因的表达 题型:单选题
SARS病原体是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链RNA,下列关于SARS病毒的叙述中,正确的是( )
| A.能在寄主细胞内合成多种蛋白质 |
| B.DNA和RNA同时存在 |
| C.可独立生活和复制 |
| D.含有简单的细胞器 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第四章基因的表达 题型:单选题
甲培养基中含有15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸,乙培养基中含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,分别用这两种培养基培养正在分化的人体细胞,两种培养基中被标记物质的消耗量为( )
| A.甲大于乙 | B.乙大于甲 |
| C.甲等于乙 | D.无法确定 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第一章遗传因子的发现 题型:单选题
在果蝇杂交实验中,下列杂交实验成立:
①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼;
②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼,雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)。
若让②杂交后代中的暗红眼果蝇交配,所得后代中朱红眼的比例应是( )
| A.1/2 | B.1/4 | C.1/8 | D.3/8 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第一章遗传因子的发现 题型:单选题
孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是( )
| A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离 |
| B.杂合子自交发生3∶1的性状分离比 |
| C.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比 |
| D.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第一章遗传因子的发现 题型:单选题
两豌豆亲本杂交,按每对相对性状独立遗传,对其子代的表现型进行统计,结果如图所示,则杂交后代中,新出现的类型所占的比例为( )![]()
| A.1/16 | B.1/9 |
| C.1/4 | D.1/3 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第一章遗传因子的发现 题型:单选题
最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是( )
| A.豌豆的杂交实验 | B.豌豆的自交实验 |
| C.豌豆的测交实验 | D.豌豆的反交实验 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第一章遗传因子的发现 题型:单选题
下列有关二倍体生物纯合子的叙述错误的是( )
| A.纯合子体细胞中的同源染色体上不含等位基因 |
| B.纯合子连续自交,其后代中不发生性状分离 |
| C.纯合子杂交或自交,其后代一定都是纯合子 |
| D.纯合子由相同基因的配子结合成的合子发育而来 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第四章基因的表达 题型:单选题
生物体在遗传上保持相对稳定,对此理解错误的是( )
| A.DNA分子规则的双螺旋结构为复制提供了精确的模板 |
| B.DNA分子边解旋边复制、半保留复制减少了差错的发生 |
| C.“中心法则”所代表的遗传信息传递过程遵循碱基互补配对原则,与遗传稳定无关 |
| D.20种氨基酸有61种密码子对应,减少了基因突变的影响 |
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下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述,错误的是( )
| A.分泌蛋白可由核糖体进入内质网 |
| B.DNA可由细胞核进入线粒体 |
| C.mRNA可由细胞核进入细胞质 |
| D.tRNA可由细胞质基质进入核糖体 |
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