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科目: 来源:2009~2010学年度广东省揭阳二中期末考试高一年级生物试卷 题型:单选题

下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是(   )

A.图中①、②两物质依次是H2O和O2
B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行

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科目: 来源:2009~2010学年度广东省揭阳二中期末考试高一年级生物试卷 题型:单选题

关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(   )

A.线粒体和叶绿体都能产生ATP和[H]
B.内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成、加工有关
C.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜的更新速度越快
D.没有线粒体的细胞会立刻终止生命活动

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科目: 来源:2009~2010学年度广东省揭阳二中期末考试高一年级生物试卷 题型:单选题

下表是对4种不同生物的细胞进行实验的结果( “√”表示有,“×”表示无),可能是水稻根尖细胞的是(   )

细胞
核仁
叶绿体
线粒体
中心体
核糖体
A
×
×
×
×

B

×
×


C

×

×

D





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科目: 来源:2009~2010学年度广东省揭阳二中期末考试高一年级生物试卷 题型:单选题

以下有关的叙述,正确的是(   )

A.豌豆的遗传物质是DNA和RNA
B.NaOH溶液中的琼脂块的体积越小,NaOH在其内的扩散速率越快
C.T2噬菌体内,可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体
D.健那绿染液可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色

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科目: 来源:2009~2010学年度广东省揭阳二中期末考试高一年级生物试卷 题型:单选题

光合作用是生物界最基本的代谢,下列叙述不正确的是(   )

A.光合色素和酶是决定光合作用强度的两个重要内因
B.外界因素都是通过影响暗反应来影响光合作用的
C.光合作用进行中突然停止CO2的供给,C5含量上升
D.当光合作用强度大于呼吸作用,植物体积累有机物

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科目: 来源:2009~2010学年度广东省揭阳二中期末考试高一年级生物试卷 题型:单选题

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(   )

A.细胞膜都不含胆固醇B.细胞膜上的载体蛋白平铺在膜的内外表面
C.蓝藻细胞具有叶绿体,能进行光合作用D.细胞是生物体代谢和遗传的基本单位

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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修一第五章细胞的能量供应和利用 题型:单选题

(2010届西城质检)下图表示植物生理作用与环境因素之间的关系。下列叙述不正确的是(  )

A.图甲中B点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,处于A点时植物进行的生理活动是呼吸作用
B.光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其原因是不同温度条件下,酶的活性不同,导致光合作用强度不同
C.乙图中曲线CD段说明在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用逐渐加强;D点之后,影响光合作用强度的因素只有光照强度和温度
D.要提高农作物的产量,除注意提供上述环境因素外,还必须保证水和矿质元素的供应

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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修一第五章细胞的能量供应和利用 题型:单选题

(2009年广州调研)某同学通过实验发现,同样条件下α­淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验,下列哪一项探究课题最合理(  )

A.温度对α­淀粉酶活性的影响
B.pH对α­淀粉酶活性的影响
C.淀粉对α­淀粉酶活性的影响
D.α­淀粉酶的浓度对催化效率的影响

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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修一第五章细胞的能量供应和利用 题型:单选题

(2009年南通模拟)下图表示某植物生长与温度的关系,由图可知(  )

A.昼温在25℃时,植物生长最快的夜间温度是15℃
B.若处于恒定温度温室内,当室温低于12.5℃时,植物将停止生长
C.昼夜温度均为25℃时,该植物利用的CO2量与昼温25℃夜温10℃时相等
D.夜间温度为5℃时,一昼夜该植物没有有机物积累

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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修一第五章细胞的能量供应和利用 题型:单选题

下列各项应用中,主要是利用细胞呼吸原理的是(  )
①手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎
②稻田定期排水
③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度

A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①③④

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同步练习册答案