科目: 来源:2009~2010安徽省合肥八中学年高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题
达尔文的自然选择学说和现代生物进化理论分别认为进化的基本单位是( )
| A.个体、个体 | B.个体、种群 |
| C.种群、种群 | D.种群、个体 |
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科目: 来源:2010年新课标必修一第四章细胞的物质输入和输出单元练习(人教版) 题型:单选题
将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞①是死细胞 ②是根尖分生区细胞 ③大量吸水 ④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原 ( )
| A.①②③ | B.①②⑤ | C.②③⑤ | D.②④⑤ |
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科目: 来源:2010年新课标必修一第四章细胞的物质输入和输出单元练习(人教版) 题型:单选题
一位细胞学家发现,当温度升高到一定程度时,细胞膜的厚度变小而表面积增大。变形虫能做变形运动。下列各项中,与这些现象有关的是 ( )
| A.细胞膜的选择透过性 | B.细胞膜的流动性 |
| C.细胞膜的生理特性 | D.细胞膜的功能特性 |
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科目: 来源:2010年新课标必修一第四章细胞的物质输入和输出单元练习(人教版) 题型:单选题
如图实验装置所示,一段时间后,含液体③的半透膜袋萎缩,而含液体①的半透膜袋坚挺变硬,请推测三种溶液的浓度关系为 ( )![]()
| A.①>②>③ | B.①>③>② | C.③>①>② | D.①<②<③ |
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科目: 来源:2010年新课标必修一第四章细胞的物质输入和输出单元练习(人教版) 题型:单选题
成熟植物细胞发生质壁分离的结构基础不包括 ( )
| A.原生质层相当于半透膜 | B.细胞壁是全透性的 |
| C.原生质层比细胞壁的伸缩性大 | D.外界环境溶液浓度高于细胞液浓度 |
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科目: 来源:2010年新课标必修一第四章细胞的物质输入和输出单元练习(人教版) 题型:单选题
利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是 ( )
| A.由于食盐中氯有杀菌作用 |
| B.由于高浓度食盐溶液的水分不足,以致细胞不能生存 |
| C.由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡 |
| D.由于食盐是中性,不适于细菌生长 |
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科目: 来源:2010年新课标必修一第四章细胞的物质输入和输出单元练习(人教版) 题型:单选题
需要载体协助通过膜的一组物质是 ( )
| A.O2、CO2 | B.H2O、K+ | C.葡萄糖、氨基酸 | D.胆固醇、脂肪酸 |
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科目: 来源:2010年新课标必修一第四章细胞的物质输入和输出单元练习(人教版) 题型:单选题
渗透作用是有大液泡的植物细胞吸收水分的主要方式,下列能够称之为渗透作用的是( )
| A.钾通过原生质层 | B.氧气通过细胞膜 |
| C.水通过原生质层 | D.水分子通过细胞壁 |
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科目: 来源:2009~2010安徽省合肥八中学年高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题
以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为,新物种的形成是( )[来源:学#科
| A.自然选择的结果 | B.突变,选择和遗传的综合作用 |
| C.用进废退的结果 | D.突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用 |
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科目: 来源:2009~2010安徽省合肥八中学年高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题
为了培育节水、高产品种,科学家将大麦中与抗旱、节水有关的基因导人小麦,得到的转基因小麦,其水分利用率提高20%。这项技术的遗传学原理是( )
| A.基因突变 | B.基因重组 | C.基因复制 | D.基因分离 |
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