科目: 来源:2010年山东省聊城三中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
下列关于RNA的叙述,不正确的是 ( )
| A.RNA是一种遗传物质 | B.RNA催化细胞某些生化反应 |
| C.RNA参与构成核糖体 | D.RNA参与构成细胞膜 |
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科目: 来源:2010年山东省聊城三中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
下列关于性染色体的叙述,正确的是 ( )
| A.x染色体是人体正常发育必需的染色体 |
| B.性染色体上基因决定的性状只与性别特征有关 |
| C.人类的X染色体和Y染色体不属于同源染色体 |
| D.性染色体存在于所有生物的细胞中 |
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染色体结构的改变不会影响 ( )
| A.染色体上基因的数目 | B.染色体上基因的排列顺序 |
| C.生物正常的生命活动 | D.DNA的碱基种类 |
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科目: 来源:2010年山东省聊城三中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类探明基因神秘踪迹的历程中:①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因);②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出假说:基因在染色体上;
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为 ( )
| A.①假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理 |
| B.①假说-演绎法②类比推理③类比推理 |
| C.①假说-演绎法②类比推理③假说-演绎法 |
| D.①类比推理②假说-演绎法③类比推理 |
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科目: 来源:2010年山东省聊城三中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
在下列4种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是 ( )![]()
| A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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科目: 来源:2010年山东省聊城三中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
某信使RNA的碱基中,尿嘧啶占20%,腺嘌呤占10%,则作为它的模板的DNA分子中胞嘧啶占 ( )
| A.30% | B.35% | C.70% | D.无法计算 |
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作为遗传物质的DNA与蛋白质的根本区别在于 ( )
①能精确地复制自己
②分子质量大
③是控制生物性状的决定因素
④具有储存、传递、表达遗传信息的能力
⑤结构既稳定,在一定条件下也可变,且这种变化可传代
| A.①②③ | B.①②③④ | C.①②③④⑤ | D.①③④⑤ |
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科目: 来源:2010年山东省聊城三中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了生物的遗传物质是DNA,关键是该实验证明了( )
| A.P元素只能用来标记DNA | B.侵染进入细菌的只是噬菌体的DNA |
| C.蛋白质分子中一般含有S元素 | D.细菌中具有合成噬菌体蛋白质的核糖体 |
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科目: 来源:2010年山东省聊城三中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察,难以发现的遗传病是 ( )
| A.苯丙酮尿症携带者 | B.21三体综合征 |
| C.猫叫综合征 | D.镰刀型细胞贫血症 |
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科目: 来源:2010年山东省聊城三中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
低温诱导植物染色体数目变化的原理是 ( )
| A.促进细胞分裂 | B.抑制纺锤体的形成 |
| C.促进染色体复制 | D.抑制着丝点分裂 |
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