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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

(多选)右图是应用固定化酵母进行葡萄糖发酵的装置,下列说法中正确的是(    )

A.为使固定化酵母可以反复使用,实验过程一定要在无菌条件下进行
B.加入反应液后应保持活塞1始终打开,活塞2则必须关闭
C.装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱
D.加入反应液的浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

(多选)图示为一人工种子。下列对人工种子培育过程的有关叙述中正确的是(    )

A.人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得的
B.胚状体是由愈伤组织分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性
C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型
D.人工种皮具有透气、透水的特点,其中含有农药、抗生素是用来杀灭土壤中病虫、病菌等

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

(多选)牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交,则(    )

A.子代有4种表现型B.子代有5种表现型
C.中等红色的比例是3/8D.深红色与白色比例相等

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

(多选)果蝇的体细胞中有4对染色体,在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极。下列有关叙述正确的是(    )

A.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体数目分别是8和4
B.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内染色体形态分别是5种和4种
C.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,染色体数目分别是8和4
D.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,染色体形态分别是5种和4种

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

(多选)右图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程,相关分析不正确的是(    )

A.获得该mRNA的最佳材料是受精卵
B.完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶
C.构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌
D.探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌,获得未被感染的细菌

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

(多选)右图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化。下列有关说法正确的是(    )

A.DNA分子的解旋发生在a 、b、c时期
B.用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸注入该细胞,e期细胞核放射性最强
C.c期细胞中一条染色体(质)上有2个DNA分子
D.分裂期mRNA减少的原因是RNA聚合酶活性降低

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

(多选)动物细胞进行传代培养可能发生的变化有(    )

A.细胞形态发生变化B.细胞核核型发生变化
C.细胞不断增多,堆叠在一起D.细胞核体积增大,染色质固缩

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

(多选)右图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系,造成a、b、c曲线不同的原因可能是(  )

A.温度不同B.pH不同
C.酶浓度不同D.反应物浓度不同

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程,一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图,其中错误的有(    )

A.0处B.1处C.2处D.4处

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

生产者细胞中的叶绿体可产生ATP,同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能产生ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中,下列判断正确的是(    )

A.生产者叶绿体产生的ATP多于生产者、消费者和分解者的线粒体、细胞质基质产生的ATP之和
B.消费者的各细胞中线粒体产生的ATP都多于细胞质基质产生的ATP
C.所有的分解者都可通过线粒体产生的ATP供能
D.生产者叶绿体产生的ATP与其线粒体和细胞质基质中产生的ATP之和相等

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同步练习册答案