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科目: 来源:2010年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位分别是

A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负
C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负

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科目: 来源:2010年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

下列生物属于种群的是

A.一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物B.一块池塘中的全部鱼
C.一块朽木上的全部真菌D.一块棉田中的全部蚜虫

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科目: 来源:2010年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

下列与免疫失调无关的疾病是

A.过敏性鼻炎B.血友病
C.艾滋病      D.系统性红班狼疮

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科目: 来源:2010年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

和内环境物质交换关系最密切的四大系统是

A.消化 呼吸 神经 内分泌B.消化 呼吸 循环 泌尿
C.循环 泌尿 消化 神经D.呼吸 内分泌 循环 运动

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科目: 来源:2010年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是

A.太空育种产生的突变总是有益的
B.太空育种产生的性状是定向的
C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

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科目: 来源:2010年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

图是依据我国三次人口普查数据绘制的人口年龄组成图,其中完全正确的描述是

A.图(1)是增长型,从图(3)可看出计划生育政策初见成效
B.图(1)、图(2)、图(3)都是衰退型
C.图(2)是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效
D.图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型

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科目: 来源:2010年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

在下列有关物种形成的说法不正确的是

A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新物种的形成
B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成
C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致物种的形成
D.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,而导致物种的形成

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科目: 来源:2010年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

在某动物种群中,假如基因型为AA占据25%,Aa占50%,aa占25%。这3种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力:AA=Aa>aa,则在长期的选择过程中,下图中哪个图比较正确的表示A基因和a基因之间的比例变化情况

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科目: 来源:2010年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

人类常染色体上β-珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能
A.都是纯合子(体)              B.都是杂合子(体)
C.都不携带显性突变基因        D.都携带隐性突变基因

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科目: 来源:2010年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

下列关于人类遗传病的叙述,错误的是

A.单基因突变可以导致遗传病
B.染色体结构的改变可以导致遗传病
C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险
D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响

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同步练习册答案