相关习题
 0  45332  45340  45346  45350  45356  45358  45362  45368  45370  45376  45382  45386  45388  45392  45398  45400  45406  45410  45412  45416  45418  45422  45424  45426  45427  45428  45430  45431  45432  45434  45436  45440  45442  45446  45448  45452  45458  45460  45466  45470  45472  45476  45482  45488  45490  45496  45500  45502  45508  45512  45518  45526  170175 

科目: 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

下列有关生物进化的描述错误的是        

A.基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系
B.自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生
C.隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离
D.共同进化指生物与无机环境之间的进化,不包括生物多样性的形成

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

肺炎双球菌抗药性可遗传的变异来源是  

A.基因重组   B.基因突变C.染色体变异 D.ABC都有可能

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

下面关于基因突变的叙述中,正确的是 

A.亲代的突变基因一定能传递给子代
B.子代获得突变基因一定能改变性状
C.突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发
D.突变基因一定有基因结构上的改变

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

下图是某DNA片段的碱基序列,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨
酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是
AUG,谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。则该DNA片段 

A.含有两个游离态的磷酸,5种碱基
B.转录的模板是甲链,其中的碱基序列代表遗传信息
C.该DNA片段转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸
D.箭头所指碱基对替换,编码的氨基酸序列不会改变

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

如下图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是 

A.①②B.③④⑥C.⑤⑥D.②④

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

下图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是                                                     

A.①→②过程简便,但培育周期长
B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

对下列各生物形成原理的解释,正确的是

A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
B.培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理
C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理
D.“多利羊”的获得是利用了杂交育种的原理

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是                                                          

A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养
B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗
C.由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变
D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

下列与变异有关的叙述,正确的是

A.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成
B.子代的性状分离是基因突变的结果
C.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物
D.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身蝇和黑身蝇杂交,F1全为灰身。让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身的比例为

A.1:1B.3:1C.5:1D.8:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案