“人与自然节目中报道.湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区.经过一段时间的追踪和观察.这些麋鹿已经适应了野生生活.根据以上材料请分析下列叙述中错误的是()A．若无意外灾害.这些麋鹿将——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

“人与自然”节目中报道，湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区，经过一段时间的追踪和观察，这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是（）

A．若无意外灾害，这些麋鹿将发展成为一个自然种群

B．可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大

C．种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响

D．该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去

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科目： 来源：2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

有数字1到8的8个物种，每个物种在生物群落甲、乙、丙的密度不同，下表给出了这些物种的密度(数/m2)。请判断下列说法中不正确的是（　）

群落	种1	种2	种3	种4	种5	种6	种7	种8
甲	92	4	0	0	1	1	1	1
乙	0	25	20	20	20	5	0	0
丙	0	65	20	10	3	2	0	0

A. 当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最小的是乙
B．当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最大的是甲
C．在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是共生
D．在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是捕食

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科目： 来源：2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列有关生物群落演替的叙述错误的是（　）

A．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化

B．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替

C．在群落的发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替

D．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光

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科目： 来源：2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

某种群死亡率如图中Ⅱ，出生率如图中Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点（　）

A．a　

B．b

C．c

D．d

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科目： 来源：2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（）

A．一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%

B．当狼捕食兔子并同化自身的有机物时，能量就从非生物环境流入生物群落

C．生产者通过光合作用合成有机物时，能量就从非生物环境流入生物群落

D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

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科目： 来源：2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下图为一个生态系统示意图，有关的选项正确的是（　）

A．从生态学观点看，图中各种生物共同构成生态系统

B．图中仅有5条食物链

C．细菌在生态系统中属于分解者

D．绿色植物固定的能量是流入蛇的能量的1000倍

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科目： 来源：2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下图示生态系统能量流动图解（局部），相关叙述正确的是（）

A．初级消费者同化的总能量为（B₂十C₂＋D₂）

B．该生态系统能量流动的总量为（B₂十C₂＋D₂）

C．由生产者到初级消费者的能量传递效率为D₁／W_l

D．图中B₁表示生产者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量

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科目： 来源：2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是(　 )

A．任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境

B．信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制

C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用

D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

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科目： 来源：2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

一个完整生态系统的结构包括（）

A．能量流动和物质循环	B．生态系统的成分、食物链和食物网
C．生物群落和无机环境	D．群落中生物的垂直结构和水平结构

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科目： 来源：2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（　）

A．营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者

B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用

C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用

D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者

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