科目: 来源:2011-2012学年吉林省吉林一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。![]()
下表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。![]()
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⑴若要获得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割?_____,说明理由______________________________________________________________。要获得含抗病基因的重组质粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒?________。
⑵卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应同时含有___________基因,作为标记基因。
⑶②、③阶段是否可使用同种培养基? _________;理由是_____________________________。
⑷④阶段是否可使用不添加植物激素的培养基?_________;理由是_____________________。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省吉林一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为人β—珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区。
据图回答:![]()
(1)上述分子杂交的原理是 ;细胞中β—珠蛋白基因中不能翻译的序列是 (填写图中序号)。
(2)细胞中β—珠蛋白基因开始转录 识别和结合①中调控序列的酶是 。
(3)决定β—珠蛋白基因的编码区有7000个碱基对,其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质,该序列叫 ;剩下的序列最多能编码 个氨基酸(不考虑终止密码子)。
(4)家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可提取干扰素用于制药。为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的________和________之间。
(5)采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该PCR反应体系的主要成分应包含:扩增缓冲液(含Mg2+)、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、________和________。
(6)利用生物反应器培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以______________________________________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省吉林一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
图2为动物的克隆研究过程,其中Ⅰ~Ⅶ代表有关过程,a~h代表有关结构或个体。![]()
(1)Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅵ过程证明了 。
(2)此技术经常采用_________作为受体细胞,原因是_______________________________。
(3)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像提供细胞核的绵羊吗? 。原因是 。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省吉林一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
质粒能成功转入植物细胞,并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的染色体DNA中。下图表示利用质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图分析回答问题。![]()
(1)过程②将目的基因导入质粒后,需要利用DNA连接酶使质粒与目的基因切口黏合。该过程与质粒上含有____________________有关。
(2)构建基因表达载体在组成上还必须含有目的基因、________ 、_______和标记基因。其中标记基因的作用是____________________________。
(3)过程③经常采用的方法是_____________________________。
(4) 为了检测通过④过程获得的幼苗是否具有抗除草剂的特性,可采用的方法是
____________________________________________________________________。
(5) 过程④运用了细胞工程中的植物组织培养技术,该技术的理论依据是________;在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行
________和________。
(6)为了获得脱毒的抗除草剂大豆植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是 。
(7)过程④采用的技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于植物体细胞杂交育种和 等育种过程中。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省吉林一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
自然界中有一种含有叶绿体的原生动物——眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题:“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答:![]()
实验原理:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下:
(1)①中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是________。
(2)③过程所用的酶是______________________________________________________。
(3)④过程除了用电激之外,还可以用________、________等作为诱导因素。
(4)在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和无菌操作,原因是各种杂菌可以在培养基上面迅速生长,培养基一旦被污染,迅速生长的各种杂菌不但会和________争夺营养,而且这些杂菌生长的过程中会生成大量____________________导致培养物迅速死亡。
(5)在⑤⑥过程中,通常要添加血清,原因是________________________。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省吉林一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答:![]()
(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取 ,在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合,形成杂交瘤细胞,此细胞的特点是____________________________________________________。与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用____________诱导融合。
(2) 细胞融合是随机的过程,所以需要用__________培养基筛选,目的是选择出杂交瘤细胞。对筛选出的细胞还需进行____________培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足够数量,能产生特定抗体的杂交瘤细胞。
(3) 若在体外大规模培养该细胞,首先应保证被培养的细胞处于无菌无毒的环境中,为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的 ,此外还要 ________ ,防止细胞代谢产物对细胞有影响。在培养液中提供5% CO2目的是____________。
(4) 这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点是________________________,可大量制备。临床试验上借助单克隆抗体的_____________作用,将药物带到癌细胞所在位置。
(5)科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,改造抗体属于________工程的范畴。
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科目: 来源:2011-2012学年四川省雅安中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
某种昆虫的性染色体组成为 XY型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身。下表是两个杂交实验结果,请分析回答下列问题:
| 组别 | 子代性别 | 子代表现型及比例 | |||
| 灰身、红眼 | 灰身、白眼 | 黑身、红眼 | 黑身、白眼 | ||
| 甲 | 1/8 | 1/8 | 1/8 | 1/8 | |
| O | O | 1/2 | O | ||
| 乙 | O | 3/8 | O | 1/8 | |
| O | O | 1/2 | O | ||
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科目: 来源:2011-2012学年四川省雅安中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为甲病(A、a)和乙病(B、b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:![]()
(1)甲病属于 ,乙病属于 。
A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病
C.伴Y染色体遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ-5的基因型为 ,Ⅱ-6的基因型为 ,Ⅲ-13的致病基因来自于 。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患乙病的概率是 。
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科目: 来源:2011-2012学年四川省雅安中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
图中A~G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答下列问题:
(1) 图中A细胞处于什么分裂的什么时期? 。
(2) 图中C细胞的名称是 。
(3) 图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型是__________________。
(4) 图A、B、C、E中含同源染色体的有_ ___,G图中可能不含Y染色体的区段是 。
(5) G图中每条染色体含两个DNA的区段有 。
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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省沈阳二中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)下图表示单克隆抗体制备的部分过程。据图解答下列问题。![]()
(1)①表示的操作过程是向小鼠注射 ;②表示的过程除了可用植物细胞工程中用到的操作方法外,还可用 作为诱导因素。经过②过程可得到两两融合的 种细胞,与其他两种细胞相比d代表的细胞具有 的特征。③过程包括两次以上筛选,其中第一次要筛选出d所指的 ;最后还要筛选出e所指的 。
(2)a、b、f所指的细胞或物质依次是
、 、 。
(3)应用f治疗时,可将其制成“生物导弹”用“生物导弹”治疗癌症,具有: 的特点。
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