科目: 来源:2011-2012学年度北京市密云二中高二9月月考生物试卷 题型:综合题
(10分)果蝇的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制,bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。
(1)a和b是 基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括 。
(2)用杂合体雄果蝇(K)与双隐性纯合个体雌蝇进行测交实验,母本果蝇复眼为 色。子代表现型及比例为暗红眼﹕白眼=1﹕1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是 。
(3)在近千次的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,但反交却无此现象。从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是: (父本/母本)的一部分 细胞未能正常完成分裂,无法产生 。
(4)为检验上述推测,可用 观察切片,统计 的比例,并比较 之间该比值的差异。
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科目: 来源:2011-2012学年度北京市密云二中高二9月月考生物试卷 题型:综合题
(11分,每空1分)下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因。据图回答: ![]()
(1)①过程是 _________ ,发生的场所是 _________ ;②过程是 _________ ,发生的场所是 _________ 。
(2)④表示的碱基序列是 _________ ,这是决定一个缬氨基的一个 _________ ,转运谷氨酸的转运RNA一端的三个碱基是 _________ 。
(3)父母均正常,生了一个镰刀型细胞贫血症的女儿,可见此遗传病是 _________ 遗传病,若a代表致病基因,A代表正常的等位基因,则患病女儿的基因型为 _________ ,母亲的基因型为 _________ ;如果这对夫妇再生,生一个患此病的女儿的概率为 _________ 。
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科目: 来源:2011-2012学年度北京市密云二中高二9月月考生物试卷 题型:综合题
(4分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。(括号内请填字母或序号)图中A、B、C是三种不同类型的细胞。请据图分析回答:![]()
(1)A、B、C中属于原核生物细胞的图是﹙ ﹚。
(2)会发生细胞质壁分离的细胞图是﹙ ﹚。
(3)图中A、B、C三个细胞在结构上的共同点包括(答出两条即可):
① ② 。
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科目: 来源:2012年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟试卷(2) 生物试卷 题型:综合题
下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答:![]()
(1)碳从无机环境进入生物群落的途径①是 作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有 (填数字序号)等。
(2)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为 。若兔体内有机物增加10克,至少需要消耗植物 克。
(3)图B所示生态系统的成分还应该有 。
(4)如果不考虑其它因素,图C所示的人口年龄组成属于 型。
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科目: 来源:2012年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟试卷(2) 生物试卷 题型:综合题
黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,对其子代的表现型按每对相对性状逐对进行分析和统计,其结果如下图。请据图回答(黄色Y对绿色y为显性,圆粒R对皱粒r为显性):![]()
(1)子代中圆粒与皱粒的比例为 。
(2)亲本中黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆的基因型分别为 、 。
(3)杂交后代的表现型及比例分别为 、 。
(4)子代中黄色圆粒的基因型为 。
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科目: 来源:2012年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟试卷(2) 生物试卷 题型:综合题
左下图是某个高等动物细胞分裂的示意图,右下图是该动物细胞中一条染色体上
DNA含量变化的曲线图。请分析回答:![]()
(1)该动物体细胞内有染色体 条。表示有丝分裂的细胞示意图是 。
(2)曲线图中a~b段DNA含量发生变化的原因是_____。示意图A、B、C中,
与曲线图c~d段相对应的细胞是_____。
(3)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上,则图B细胞分裂形成的子细胞基因组成为____;若该个体与基因型为yyRr的个体杂交,则产生基因型为YyRr个体的概率是____。
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科目: 来源:2012年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟试卷(2) 生物试卷 题型:综合题
下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系,温度与光合速率之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线的相对吸收量。
(1)若甲图所示曲线为阳生植物曲线,图中B点表示____________________。
(2)由乙图可知,40℃时,植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;
(3)用玻璃大棚种植蔬莱时,应选择光强为甲图中的 (填“A”、“B”或“C”),温度为 ℃(填一个具体数值),及 颜色的玻璃。
(4)如用14C的放射性元素标记CO2,该碳原子的转移途径为: 。(2分)
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科目: 来源:2012年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟试卷(2) 生物试卷 题型:综合题
仔细观察下列各结构图,请据图回答问题:![]()
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(1)以上各图中,具有核糖体的是: (填标号)。(2分)
(2)B与A相比,B特有的结构名称是: 。
(3)E图中,若9为抗体,从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次为:
(用标号前头表示)。
(4)在E细胞中,产生CO2的场所有: 。
(5)C、D图中,可遗传的变异来源有: 。
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城莘县实验高中高二下学期第一次月考 生物试卷 题型:综合题
下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。![]()
(1) 技术是单克隆抗体技术的基础。
(2)根据培养基的用途分类,图中培养基属于 培养基。
(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是 。
(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用 。
(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的 特点,又具备淋巴细胞的 特点。
(6)淋巴细胞是由动物体 中的 细胞分化、发育而来。上图中的某些淋巴细胞是指 。
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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城莘县实验高中高二下学期第一次月考 生物试卷 题型:综合题
下图是植物体细胞杂交示意图,请据此回答:![]()
(1)图中完成植物体细胞融合的过程是(填编号)_________________。
(2)在②过程中,可用的化学诱导剂是_________,可用的物理方法是_________。若在容器中放置若干ab结构,诱导完成且假设所有细胞都发生了融合,然后经③过程,形成的d细胞的类型有_________种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合),从中选出_________进行培养。
(3)f称为_________,该植株具有_________。
(4)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?_______, ___________________________。
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