科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省庆安县第三中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
填空回答下列问题。(9分)
(1)水稻杂交育种是通过品种间杂交,创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯和亲本的_____________通过杂交集中在一起,再经过选择和培育获得新品种。
(2)若这两个杂交亲本各具有期望的优点,则杂交后,F1自交能产生多种非亲本类型,其原因是F1在_____________形成配子过程中,位于___________________________基因通过自由组合,或者位于____________________基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
(3)假设杂交涉及到n对相对形状,每对相对形状各受一对等位基因控制,彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下,从理论上讲,F2表现型共有_________种,其中纯和基因型共有__________种,杂合基因型共有_______种。
(4)从F2代起,一般还要进行多代自交和选择。自交的目的_____________________;选择的作用是____________________________。
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科目: 来源:2011届福建省四地六校高三毕业班考前模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗
原,其疫苗生产和抗体制备的流
程之一如下图:
回答:
(1)过程①代表的是 。
(2)过程③采用的实验技术是 ,获得的X是 。
(3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,可用图中的 进行特异性结合检测。
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科目: 来源:2011届福建省四地六校高三毕业班考前模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
玉米短节植株与长节植株是一对相对性状,皱缩叶与正常叶是一对相对性状。玉米叶脉的颜色有绿色和褐色两种,茎杆有甜与不甜两种。下面是科学家分别用玉米进行的两个实验。
实验一:纯合的短节皱缩也植株与纯合的长节正常叶植株杂交,F1全部为长节正常叶,F2中长节正常叶:长节皱缩叶:短节成才叶:短节皱缩叶=9;3;3;1
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科目: 来源:2011届福建省四地六校高三毕业班考前模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ 研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用下图中的(1)、(2)表示,请据图回答问题:![]()
(1)实验一除满足植物对水和无机盐的需要外,还必需在适宜的 等外界条件下进行。
(2)实验一的自变量是 ,图(1)中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是_____________________ 。日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗? ,理由是
_____________ _____________。
(3)图(2)表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是 。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?________________________,理由是_____________________________________________________________。
③根据图(2)在图(3)中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线。
(4)植物的生长发育除受温度光照等条件的影响外同时也会受微生物的影响。在微生物(如酵母菌)的培养过程中,对培养液中酵母菌种群数量计数的方法是: ,
如检测结果血球计数板的一个小方格内酵母菌的平均数是10个,那么10ml培养液中酵母菌的数量是 个。
Ⅱ.右图是对一位患有胃瘘的妇女所进行的临床实验结果。![]()
实验一让该妇女吃麦片粥,该妇女明显对麦片粥厌恶;
实验二让该妇女吃自选喜欢的食物如新鲜蔬菜、炸鸡腿、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼后都没有进入胃内。
(1)实验二胃液分泌量高于实验一,说明
会直接影响调节胃液分泌的神经中枢的活动。
(2)把食物通过胃瘘灌入该妇女胃内,一段时间后有胃液分泌;若阻断神经联系,食物在胃内仍能引起少量胃液分泌,该实验结果说明
。
(3)有人提出了胃泌素的假说,认为胃黏膜可分泌一种物质——胃泌素,能影响胃液的分泌。请
探究胃泌素对胃液分泌的作用。![]()
①主要实验材料和用品:小鼠若干只、0.9%生理盐水、胃黏膜提取液.
②假设_________________________________________________。
③实验步骤
a.把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的甲、乙两组
b.甲组静脉注射一定浓度的胃黏膜液,乙组注射等量的0.9%生理盐水。
c.在相同且适宜的条件下饲养,观察并记录小鼠胃液的分泌状况。
④实
验
结果预测:
a.如果 ,假设成立。
b.如果 ,假设不成立。
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科目: 来源:2011届广东省执信中学高三三模(理综)生物部分 题型:综合题
为合理利用水域资源,某调查小组对流溪河一开放性水库生态系统进行了初步调查,部分数据如下表:
| 进水口浮游藻类数量 | 出水口浮游藻类数量 | 水库淤泥真菌、细菌数量 |
| 年均:1.93mg (干重)/L , | 年均:1.02mg (干重)/L , | 10 13~1015个/m2 |
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科目: 来源:2011届广东省执信中学高三三模(理综)生物部分 题型:综合题
春天日照逐渐延长时,鸟类大多数进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下: ![]()
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光 感受器 传入神经 下丘脑 A 垂体 B 性腺 C
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科目: 来源:2011届广东省执信中学高三三模(理综)生物部分 题型:综合题
番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性。两对基因独立遗传。请回答下列问题:
(1)现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交,其后代的基因型有 种, 基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为 。
(2)在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为 ,这种情况下,杂交后代的株高表现型可能是
(3)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,这说明基因突变具有 性。检测突变基因转录的mRNA,发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相
比, 突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平分析原因 。
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科目: 来源:2011届广东省执信中学高三三模(理综)生物部分 题型:综合题
请回答下列有关光合作用的问题。
(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的 过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。在后一过程中能量发生了 的转变。
(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。
1)在温度为10℃、光照强度大于 千勒克司时,光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时,光合速度的限制因素是 。
2)根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司,温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。![]()
(3)丙图表示A、B两种植物的净光合速度与光照强度的关系。
1)当在 千勒克司光照强度条件下,A、B两种植物的光合速度相同。
2)A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于 千勒克司。
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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省庆安县第三中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中,出现了一只黑身雄果蝇。假如已知黑身是隐性性状。请设计实验,判断黑身基因是位于常
染色体上,还是位于x染色体上。
(1)实验步骤:①____________
_________________________________________,子一代表现型为_______;② _______________________________________________________统计后代的____________________________
(2)实验结果和结论————————————————————————————;__________________________________________________________________________。
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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省庆安县第三中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
番茄果实的颜色由1对等位基因A,a控制着,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果.分析回答:
| 实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目[来源:Z.xx.k.Com] | |
| 红果 | 黄果 | ||
| 1 | 红果×黄果 | 492 | 504 |
| 2 | 红果×黄果 | 997 | 0 |
| 3 | 红果×红果 | 1511 | 508 |
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