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科目: 来源:2014届福建厦门一中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是   

A.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ

B.1 为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ

C.1 为PstⅠ, 2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ

D.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ, 4为EcoRⅠ

 

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科目: 来源:2014届福建厦门一中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是

A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒

B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶

C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

 

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科目: 来源:2014届福建厦门一中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于胚胎工程的叙述,正确的是

A.胚胎干细胞培养需要先制备滋养层来抑制其分化

B.胚胎分割技术中需要先进行超数排卵

C.胚胎移植过程需要先对供体和受体进行同期发情处理

D.胚胎分割时可采用胰蛋白酶处理囊胚,将内细胞团细胞分散开

 

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科目: 来源:2014届福建厦门一中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于胚胎工程的相关叙述不正确的是              

A.哺乳动物体细胞核移植的成功率小于胚胎细胞核移植   

B.诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞

C.胚胎干细胞是一类未分化细胞,具有二倍体核型,可从早期胚胎中分离获取 

D.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

 

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科目: 来源:2014届福建厦门一中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点:切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是

A.BamHⅠ和EcoRⅠ                                               B.BamHⅠ和HindⅢ

C.BamHⅠ和BglⅡ                                         D.EcoRⅠ和HindⅢ

 

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科目: 来源:2014届福建厦门一中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是

A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因

B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵

C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造

D.基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因

 

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科目: 来源:2014届福建厦门一中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于蛋白质工程成果的是

A.改造酶的结构,提高酶的热稳定性

B.生产出鼠-人嵌合抗体

C.将t­PA分子中的天门冬酰胺替换为谷氨酰胺

D.将人的胰岛素基因整合到大肠杆菌体内生产胰岛素

 

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科目: 来源:2014届福建厦门一中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关几种酶作用的描述,正确的是

A.用胰蛋白酶处理离体动物组织时处理不当,可能会影响到动物细胞膜结构与功能

B.DNA连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的DNA分子,形成氢键

C.在温和的条件下,用纤维素酶和果胶酶能分解细菌的细胞壁

D.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因

 

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科目: 来源:2014届福建厦门一中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是

A.组织培养         B.细胞杂交            C.显微注射        D.核移植

 

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科目: 来源:2014届福建厦门一中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列事实能体现细胞全能性的是

A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗             B.单细胞的DNA在体外大量扩增

C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体           D.体细胞核移植培育“多莉”绵羊

 

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同步练习册答案