科目: 来源:2013-2014学年福建晋江永和中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在酵母菌的葡萄糖培养液中,经检测若有1/3进行有氧呼吸,则在其生命活动中吸收氧气与释放二氧化碳体积之比最可能为 ( )
A.3 : 1 B.3 : 3 C.3 : 5 D.3 : 7
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科目: 来源:2013-2014学年福建晋江永和中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
水溶性染色剂(PI),能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但将PI注射到细胞中,则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是( )
A.死细胞与活细胞的核酸结构不同
B.活细胞的细胞膜阻止PI的进入
C.活细胞能分解染色剂PI
D.死细胞与活细胞的核酸含量不同
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科目: 来源:2013-2014学年福建晋江永和中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图曲线表示农田中:Ⅰ昼夜温度变化;Ⅱ光照强度;Ⅲ植物吸收CO2的变化,请判断下列说法中不正确的是( )
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A.在从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成终止
B.a点的形成是由夜间的低温造成的
C.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等
D.增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度,CO2浓度和充足的水分供应
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科目: 来源:2013-2014学年福建晋江永和中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(共8分)下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,据图回答:(在[ ]中填标号,在 中填文字)
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(1)图中[2]的主要成分形成有关的细胞器是[ ] ;[6]核仁与某种RNA的合成和 的形成有关。如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[ ] 。
(2)若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ] 。如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有 。
(3)图中能发生碱基互补配对的细胞器有 [ ](至少写两个)。图中细胞与蓝藻细胞在结构上的主要区别是________________________。若想观察[11]的常用 染料进行染色。
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科目: 来源:2013-2014学年福建晋江永和中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(4分)以下图解是科学家对生物膜结构的探索历程,请将图中A.B.C.D的内容补充完整:
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A:膜是由 组成的 B:细胞膜中脂质分子排列为连续的 层。
C:细胞膜具有 性。 D: 模型
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科目: 来源:2013-2014学年福建晋江永和中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(14分)某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法,测定人参愈伤组织中
ATP的含量,以研究人参细胞能量代谢的特点。
实验原理:荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下,进行反应发出荧光;用分光光度计可测定发光强度;当荧光素和荧光素酶都足量时,在一定范围内,ATP的含量与发光强度成正比。
实验步骤:
一、ATP的提取:称取一定量的人参愈伤组织,研磨后沸水浴10min,冷却至室温,离心,取上清液。
二、ATP的测定:吸取一定量的上清液,放入分光光度计反应室内,并注入适量的所需物质,在有氧等适宜条件下进行反应,记录发光强度并计算ATP含量。
请回答:
(1)步骤一中的沸水浴处理,使酶的 被破坏而失活。
(2)步骤二注入的物质中,属于反应物的是 ;分光光度计反应室内能量形式的转换是 。
(3)荧光素酶价格昂贵,为能准确测定出ATP的含量,又能节省酶的用量,学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”,实验结果如图。
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①学习小组配制了1×10-8mol/L ATP标准液、70mg/L荧光素溶液(过量)和溶液进行实验。
②结果表明:图中 点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度。e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同,但发光强度相同,这是因为 。
(4)ATP测定对食品卫生监控有重要意义。食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的ATP总含量,测算出了细菌的数量,从而判断食品污染程度。做出上述判断的理由是:每个细菌细胞中ATP的含量 。
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科目: 来源:2013-2014学年福建晋江永和中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图是外界条件对植物呼吸作用速率的影响曲线图。请据图分析说明。
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(1)由甲图可知呼吸作用最旺盛时的温度在 点,AB段说明:随着温度升高,呼吸作用 ;温度的作用主要是影响 的活性。
(2)乙图中曲线Ⅰ表示 呼吸类型。如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸作用,那么在DE段根细胞内积累的物质是 ,从而导致植物烂根。
(3)乙图中曲线Ⅱ表示的生理过程是 呼吸,请写出该反应式:
。(2分)
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科目: 来源:2013-2014学年福建晋江永和中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(16分)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
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(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的ATP和____________ ,在____________中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。
(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 。本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是 。
(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加,原因是叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,输出量降低,进而在叶片中积累。
(4)综合上述结果可推测,叶片光合产物的积累会 光合作用。
(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ,则支持上述推测。
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科目: 来源:2013-2014学年福建泉州泉州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
元素和化合物是细胞的物质基础,下列相关叙述正确的是………………………………( )
A.三磷酸腺苷、染色体中含有的五碳糖都是核糖
B.mRNA是翻译的模板,DNA是复制和转录的模板
C.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
D.性激素、生长激素与双缩脲试剂反应呈紫色
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科目: 来源:2013-2014学年福建泉州泉州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列生化反应一定不在细胞器中进行的是…………………………………………………( )
A.DNA分子复制 B.消化酶的合成
C.C2H5OH的生成 D.二氧化碳固定
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