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科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

乳腺生物反应器主要用于        (   )

A.动物抗病育种                         B.增加乳汁分泌量

C.生产药用蛋白                          D.治疗乳腺疾病

 

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科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用Kpnl单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子。用EcoRI、Kpnl同时酶切后到200bp和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是   

 

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科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是  (   )

①在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,

露出的黏性末端可以不相同

②只要已免疫B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生单克隆抗体

③若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中

④植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定是单倍体

⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复

⑥诱导细胞融合之前,需将抗原反复注射给实验小鼠,目的是获得产生单一抗体的浆细胞

A.③⑥          B.②③⑥           C.③④          D.⑥

 

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科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因治疗是指              (   )

A.用专一性强的单克隆抗体消灭有基因缺陷的细胞

B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中

C.运用人工诱变,使缺陷基因突变为正常基因

D.将限制酶注入细胞,把细胞中有缺陷的基因切除

 

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科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将小鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞后,各自的表面蛋白质平均分配到膜表面(如下图),该实验说明了细胞膜(  )

 

A.由蛋白质分子和磷脂分子组成

B.具有一定的流动性

C.具有选择透过性

D.具有保护细胞内部的作用

 

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科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于基因工程应用实例的是           (   )

A.通过杂交,将水稻的抗倒伏基因与抗稻瘟病基因集中到同一棵植株上

B.在马铃薯中引入细菌、病毒基因,防止克罗拉多马铃薯虫和马铃薯病毒

C.把某些重组DNA转移到细菌中,培育出可以清除石油污染的假单胞杆菌

D.将腺苷酸脱氨酶基因转入患者的淋巴细胞中,治疗严重复合型免疫缺陷症

 

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科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

1976年,美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌中     (   )

A.能进行DNA复制                       B.能控制合成人的生长抑制素释放因子

C.能传递给细菌后代                      D.能控制合成人的生长素

 

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科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列黏性末端属于同一种限制性内切酶切割的是(    )

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

 

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科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如右图所示,有关酶功能的叙述错误的是 (   )

A.切断a处的酶为限制性核酸内切酶

B.连接a处的酶为DNA连接酶

C.切断b处的酶为解旋酶

D.连接b处的酶为DNA聚合酶

 

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科目: 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于蛋白质工程的说法,正确的是

A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

 

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同步练习册答案