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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关能量的表述,正确的是(  )

A.正常情况下,生物体的最终能量来源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、蛋白质、ATP

B.只有绿色植物可以利用光能

C.动物和人体内,形成ATP的途径只有呼吸作用

D.每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高

 

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP→ADP+Pi+能量反应的叙述中,不正确的是(    )

A.这一反应无休止地在活细胞中进行

B.生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自细胞呼吸

C.在ATP与ADP的相互转化中,伴随有能量的贮存和释放

D.这一过程保证了生命活动顺利进行

 

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

汉麦林(hammerlin)的实验如下图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切断后,不能再生第二杯(d)。这个实验可以说明(   )

A.决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核

B.决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质

C.杯状藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质遗传信息共同作用的结果

D.条件不足,不能得出实验结论

 

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

为探究新鲜肝脏研磨液中的过氧化氢酶是否适合于研究温度对酶活性影响的实验,有人做了相关实验,结果如下两图所示。相关叙述正确的是(   )

A.由于实验设置了10℃、37℃、90℃三个不同温度,故只需使用3支试管

B.从图中看出37℃时酶的催化效率最大,故为最适温度

C.由图看出可以用过氧化氢酶来研究温度对酶活性影响

D.图中曲线不再上升的原因是过氧化氢已被完全分解

 

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图1表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图2的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是(  )

A.曲线1            B.曲线2            C.曲线3            D.曲线4

 

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于病毒增殖的传述中,正确的是 (   )

A.病毒侵入宿主细胞后,合成一种蛋白质

B.病毒的繁殖只能在活细胞中进行

C.病毒繁殖时以核衣壳为单位进行

D.在普通培养基上能培养病毒

 

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是( )

A.合成①的场所在真核细胞的细胞核,⑥的形成与核仁有关

B 若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变

C.若合成产物为胰岛素,则它不需经内质网和高尔基体的加工

D.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动

 

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶和ATP的叙述合理的是(  )

A.ATP的完全水解产物仍可存在高能磷酸键

B.酶都是通过转录和翻译合成的

C.无氧呼吸的各阶段均生成少量的ATP

D.溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁,属于非特异性免疫

 

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述不正确的是( )

A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

B.衰老细胞的体积变小,但是细胞核体积增大,核膜内折,染色质固缩

C.草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行

D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

 

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

呼吸商(RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是

A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

B.b点有氧呼吸强度大于a

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

 

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同步练习册答案