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科目: 来源:2014届湖南省高二下学期第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是

A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

 

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科目: 来源:2014届湖南省高二下学期第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将β-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为(   )

A.基因工程         B.蛋白质工程        C.基因突变          D.细胞工程

 

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科目: 来源:2014届湖南省高二下学期第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是

A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质

C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

 

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科目: 来源:2014届湖南省高二下学期第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

 PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术,下列有关PCR过程的叙述,不正确的是

A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键

B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成

C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

 

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科目: 来源:2014届湖南省高二下学期第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是                                         

A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

 

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科目: 来源:2014届湖南省高二下学期第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因治疗是指(     )

A.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

 

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科目: 来源:2014届湖南省高二下学期第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程成果的概述,不正确的是(    )

A.在医药卫生方面,主要用于诊断治疗疾病

B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物

C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物

D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化

 

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科目: 来源:2014届湖南省高二下学期第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

为获得纯和高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:

图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是

A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高

B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料

C.过程③包括脱分化和再分化两个过程

D.将抗病基因导入到番茄植株中常用显微注射法

 

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科目: 来源:2014届湖南省高二下学期第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物组织培养是指(  )

A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织

B.愈伤组织培育成植株

C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体

D.愈伤组织形成高度液泡化组织

 

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科目: 来源:2014届湖南省高二下学期第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交的结果是(  )

A.产生杂种植株      B.产生杂种细胞      C.原生质体融合      D.形成愈伤组织

 

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同步练习册答案