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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都高新区高三9月统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对果胶酶的作用的叙述中,错误的是             (  )

A.果胶酶是一种催化剂,可以改变反应速度

B.在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清

C.果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

D.果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间层

 

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都高新区高三9月统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是 (  )

A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上

C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时

D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

 

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都高新区高三9月统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关微生物的培养或纯化的叙述,错误的是          (  )

A.微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种

B.培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径

C.分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基

D.分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法

 

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都高新区高三9月统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

平板冷凝后,要将平板倒置,其原因是(  )

A.接种时再拿起来方便

B.在皿底上标记日期等方便

C.正着放置容易破碎

D.防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染

 

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都高新区高三9月统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线(3条线均与图中的链霉素带接触),将平板置于37 ℃条件下恒温培养3天,结果如图所示。从实验结果分析,以下叙述不正确的是    (  )

A.链霉素能阻止结核菌的生长

B.链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效

C.链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效

D.链霉素可以用于治疗伤寒病人

 

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都高新区高三9月统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

土壤中的细菌能分解尿素,是因为它们能合成一种     (  )

A.尿素酶                          B.脲酶

C.蛋白酶                          D.肽酶

 

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都高新区高三9月统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在培养基中加入尿素(惟一氮源),以分离出能分解尿素的细菌,这种加入尿素的培养基在功能上属于         (  )

A.选择培养基                      B.固体培养基

C.液体培养基                      D.半固体培养基

 

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都高新区高三9月统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组中属于相对性状的是 (    )

A.玉米的黄粒和圆粒     B.家鸡的长腿和毛腿

C.绵羊的白毛和黑毛     D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

 

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都高新区高三9月统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释,做了右图所示的实验,此实验可称为 (     )

   A.正交实验                          B.反交实验

   C.自交实验                          D.测交实验

 

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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都高新区高三9月统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做(    )

A.显性和隐性                   B.相对性状

C.性状分离                     D.遗传规律

 

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同步练习册答案