科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于一对相对性状的是
A.狗的卷毛与白毛 B.豌豆的红花与桃树的白花
C.人的单眼皮与卷发 D.大麦的高秆与矮秆
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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物学研究所选择的方法中,叙述正确的是
A、用健那绿可为活细胞中的线粒体染色
B、萨顿运用假说—演绎法,提出了基因在染色体上的假说
C、摩尔根运用类比推理的方法证明了基因在染色体上
D、艾弗里的肺炎双球菌转化实验中利用同位素示踪法证明了DNA是遗传物质
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考古学家发现一种特殊的鱼化石,这种鱼能用胸鳍站立并“行走”,这可能是后来动物在陆地上用以行走的肢进化的开始。下列关于生物进化的叙述符合现代生物进化理论的是
A.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
B.鱼的胸鳍长期使用,慢慢地演变成了陆生动物的能够行走的四肢
C.生物变异的方向决定了生物进化的方向
D.其他生物和无机环境也会影响此种鱼的进化
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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物基因表达的叙述中,正确的是
A.基因表达过程所需的原料有游离的脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
B.参与翻译过程的RNA为单链结构,其内部不存在碱基配对
C.转录和翻译的场所都是细胞质
D.密码子与反密码子的种类不相等,不同的tRNA可能会携带相同的氨基酸
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如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是
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A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
B.限制f~g段上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”
C.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
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将采自加州和阿拉斯加的肾叶山蓼种子,在相同环境中培养4个月,任其萌发和生长。然后分成三组分别放在不同温度条件下培养,研究驯化温度对不同地区肾叶山蓼光合作用最适温度的影响。生长5~6个月后,测定光合作用最适温度,实验结果如下表。有关推测不能成立的是
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高温 (昼32℃/夜21℃) |
中温 (昼21℃/夜10℃) |
低温 (昼12℃/夜4℃) |
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加州(高山) |
28 |
21.5 |
17 |
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阿拉斯加(北极) |
21 |
20.5 |
20 |
A.驯化植物光合作用的最适温度发生变化
B.不同地区的肾叶山蓼具有不同的驯化潜能
C.光合作用的最适温度是本实验的自变量
D.植物体内的酶系统可能发生适应性改变
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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为某家族的遗传系谱图,下列分析正确的是
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A.由1号、2号、4号和5号,可推知此病为显性遗传病
B.由5号、6号与9号,可推知致病基因为显性基因
C.由图可以推知2号为显性纯合子、5号为杂合子
D.7号和8号婚配,后代患病概率为1/3
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核苷酸是生物体内的重要物质,下列有关核苷酸的说法,不正确的是
A.核苷酸是组成核酸分子的单体
B.核苷酸是一条长链,属于生物大分子
C.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸
D.ATP脱掉两个磷酸基团形成腺嘌呤核糖核苷酸
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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是
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A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法
B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
C.步骤②的目的是破坏细胞膜
D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构
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科目: 来源:2013届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种,长出的植株表现型是
A、全部是高茎 B、高茎:矮茎=3:1
C、A、B都有可能 D、无法判断
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