植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在

A.非编码区     B.内含子          C.外显子           D.编码区

在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，是因为            （  ）

A．细胞丧失了全能性          B． 不同的细胞内基因不完全相同

C．基因的表达有选择性        D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化

蛋白质工程中，直接进行操作改造的是

A．氨基酸结构  　B．蛋白质的空间结构 　 C．肽链结构　　  D．基因结构

下列有关细胞工程的叙述，不正确的是 

A．细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法

B．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质

C．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品

D．根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域

下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，应分别选用的编号是                                           

A．④②        B．③②        C．③④       D．④③

要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要

A.具有完整细胞核的细胞              B.离体状态

C. 一定的营养物质和激素             D. 导入外源基因

胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是

①.超净工作台       ②.自来水冲洗      ③.酒精棉球擦手    ④.无菌水清洗

⑤.次氯酸溶液冲洗   ⑥.无菌滤纸处理    ⑦.培养基灭菌      ⑧.不经灭菌的培养基

A.①②③④⑤⑥⑦       B.①③④⑤⑥⑦       C.①②④⑤⑥⑧        D.①②④⑤⑦  

动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是                             

A.动物细胞培养是培养单个细胞 ，植物组织培养是培养组织

B.动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代

C.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同

D.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能

生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖种苗，该过程不涉及细胞的

A．有丝分裂      B．减数分裂           C．细胞脱分化        D．细胞再分化

玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是

A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖。

B．植株D和G中的染色体组数不同

C．E→G不能体现细胞的全能性

D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。