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科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的的是

选项

方案

目的

A

将胰岛素基因导入大肠杆菌,进行培养

大量生产人胰岛素

B

体外诱导胚胎干细胞分化

培育供移植的组织器官

C

通过体外或体内培养骨髓瘤细胞

制备单克隆抗体

D

用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块

制备动物细胞悬浮液

 

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科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

被改造的细菌或病毒,一旦将其制成生物武器,对人类的威胁更大,原因是   

A.这些病原体的毒性更强          B.这些病原体繁殖更迅速

C.一时缺乏抵御它们的手段        D.可进行工厂化大量生产

 

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科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物工程的兴起,标志着人类从探索生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列有关生物工程的叙述不正确的是   

A.细菌质粒是基因工程常用的载体    

B.植物组织培养是植物细胞工程的基础

C.动物细胞融合技术的最重要的用途是制备单克隆抗体

D.人工诱变、基因工程等都能对微生物进行定向改造

 

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科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在  (    )

A.内含子          B.外显子           C.编码区         D.非编码区

 

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科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于ES细胞的应用叙述错误的是                                (     )

A.可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病

B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官  

C.是研究体外细胞分化的理想材料                     

D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病

 

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科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的叙述,错误的是                            (    )

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠骨髓瘤细胞和经免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂交后代与甲乙两品种有性杂交后代的染色体数目相同

 

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科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是            (   )

A.诱变育种           B.单倍体育种                C.基因工程育种           D.杂交育种

 

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科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对动物核移植技术的描述不正确的是                    (    )

A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植

B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的细胞核

C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞

D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制

 

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科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述,不正确的是

A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养

B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞

C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞

D.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞

 

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科目: 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是

A.花药、胚不能作为组织培养的材料        B.植物细胞具有全能性

C.外植体是指用于培养的植物组织或器官    D.外植体可诱导出愈伤组织

 

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同步练习册答案